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請(qǐng)你做一下下面的實(shí)驗(yàn)：一只手拿著鉛筆（或鋼筆或圓珠筆等，下同），用牙齒咬住鉛筆上端，用另一只手輕敲筆的下端，注意聽(tīng)這個(gè)敲擊聲．然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，而保持鉛筆位置不變，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端，問(wèn)：這兩次聽(tīng)到的聲音有什么不同？這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明什么問(wèn)題？
分析：響度和物體振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；響度還和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，距離越遠(yuǎn)，響度越�。�
聲音傳播需要介質(zhì)，不同介質(zhì)中聲音的傳播速度和效果是不同的．
解答：答：聲音在空氣中傳播時(shí)，容易分散．固體中傳播聲音時(shí)，分散較小，且固體傳播聲音的速度較快，所以用牙齒咬住鉛筆上端敲擊時(shí)聽(tīng)到的聲音比張開嘴使牙齒不接觸鉛筆敲擊時(shí)聽(tīng)到得聲音響度大；這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明固體傳聲能量損失少或固體傳聲效果好．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)影響聲音響度因素的掌握情況，基礎(chǔ)性題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小名同學(xué)學(xué)習(xí)了歐姆定律之后在老師的指導(dǎo)下做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助他一起完成實(shí)驗(yàn)：
他按照下面電路圖將電路邊接起來(lái)，請(qǐng)你指出他連接的電路中犯了哪些錯(cuò)誤：①
電流表的正負(fù)接線柱接反
電流表的正負(fù)接線柱接反
．②
滑動(dòng)變阻器沒(méi)按一上一下原則進(jìn)行連接
滑動(dòng)變阻器沒(méi)按一上一下原則進(jìn)行連接
．
（2）將電路中的錯(cuò)誤改正后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)，則電路中發(fā)生的故障是
定值電阻R斷路
定值電阻R斷路
．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你判斷的理由：
電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明電路斷路，電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦?/div>
電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明電路斷路，電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦?/div>．
（3）重新修正好電路后開始實(shí)驗(yàn)．前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi)，第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫完整．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電流/A 電壓/V 電阻/Ω 測(cè)量結(jié)果
R=
8.1
8.1
Ω
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3 1.6

（4）做完上面實(shí)驗(yàn)后，小名還想測(cè)一下某額定電壓為“3.8V”的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值（約10Ω）．他的實(shí)驗(yàn)步驟是：斷開開關(guān)，拆下定值電阻，將標(biāo)有“3.8V”的小燈泡接入原電路定值電阻的位置，并將變阻器阻值調(diào)至最大；更換
電壓表量程
電壓表量程
；閉合開關(guān)，再移動(dòng)滑片至小燈泡正常發(fā)光時(shí)，讀出電流表的示數(shù)，算出小燈泡電阻．小名在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器改變小燈泡兩端的電壓并記下相應(yīng)的電流值，最后根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)小名繪制了如圖所示的U-I圖象，則根據(jù)定值電阻的圖象可以得到的結(jié)論是：
電阻R中通過(guò)的電流與其兩端電壓成正比
電阻R中通過(guò)的電流與其兩端電壓成正比
而燈泡的圖象出現(xiàn)如圖的情況原因是：
電燈L中通過(guò)的電流與其兩端電壓不成正比
電燈L中通過(guò)的電流與其兩端電壓不成正比
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

使用動(dòng)滑輪能省力，但不能省功，這個(gè)結(jié)論也適用于其他機(jī)械．大量的實(shí)驗(yàn)和理論研究表明：使用任何機(jī)械都不能省功，這個(gè)結(jié)論叫功的原理．
任何復(fù)雜的機(jī)械都是由簡(jiǎn)單機(jī)械組合而成的，因此功的原理對(duì)一切機(jī)械都適用．這個(gè)結(jié)論在歷史上曾被譽(yù)為“機(jī)械的黃金定律”，對(duì)機(jī)械的使用和研制都具有重要的指導(dǎo)意義．下面我們利用功的原理來(lái)解釋一下使用斜面為什么省力？如圖所示，物體所受重力為G，斜面長(zhǎng)為L(zhǎng)、高為h，F(xiàn)為沿斜面拉物體的力．根據(jù)功的原理，我們知道使用任何機(jī)械都不能省功．如果不計(jì)物體與斜面之間的摩擦，用力F沿斜面把物體勻速推上去所做的功，應(yīng)該等于直接將物體舉高所做的功．據(jù)此請(qǐng)你推導(dǎo)出F的計(jì)算公式．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

小名同學(xué)學(xué)習(xí)了歐姆定律之后在老師的指導(dǎo)下做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助他一起完成實(shí)驗(yàn)：
他按照下面電路圖將電路邊接起來(lái)，請(qǐng)你指出他連接的電路中犯了哪些錯(cuò)誤：①______．②______．
（2）將電路中的錯(cuò)誤改正后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)，則電路中發(fā)生的故障是______．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你判斷的理由：______．
（3）重新修正好電路后開始實(shí)驗(yàn)．前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi)，第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫完整．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電流/A電壓/V電阻/Ω測(cè)量結(jié)果
R=______Ω
10.302.58.3
20.262.18.1
31.6

（4）做完上面實(shí)驗(yàn)后，小名還想測(cè)一下某額定電壓為“3.8V”的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值（約10Ω）．他的實(shí)驗(yàn)步驟是：斷開開關(guān)，拆下定值電阻，將標(biāo)有“3.8V”的小燈泡接入原電路定值電阻的位置，并將變阻器阻值調(diào)至最大；更換______；閉合開關(guān)，再移動(dòng)滑片至小燈泡正常發(fā)光時(shí)，讀出電流表的示數(shù)，算出小燈泡電阻．小名在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器改變小燈泡兩端的電壓并記下相應(yīng)的電流值，最后根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)小名繪制了如圖所示的U-I圖象，則根據(jù)定值電阻的圖象可以得到的結(jié)論是：______而燈泡的圖象出現(xiàn)如圖的情況原因是：______．

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