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17．在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有甲、乙、丙、三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆鶕?jù)表中的成績(jī)可知，跑的最快的是乙同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用的方法是路程一定，比較時(shí)間．
參賽者甲乙丙
成績(jī)/s14.213.713.9

分析 三位同學(xué)進(jìn)行的是百米賽跑，那么路程一定，用時(shí)較少的跑的就快，由此可解答此題．

解答 解：由題意知：甲、乙、丙三位同學(xué)的路程相同，因此用時(shí)少的跑的快；
由表中數(shù)據(jù)知：乙用的時(shí)間最少，所以跑的最快；
這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用的方法是路程一定，比較時(shí)間．
故答案為：乙；路程一定，比較時(shí)間．

點(diǎn)評(píng) 運(yùn)動(dòng)快慢的比較方法一般有三種：
①路程一定，比較時(shí)間；②時(shí)間一定，比較路程；③在引入速度后，可直接比較速度的大�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．用尺測(cè)得一條直跑道長(zhǎng)為 62.08m，則該尺的分度值是1dm；測(cè)量結(jié)果中，準(zhǔn)確值為62.0m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列研究物理問(wèn)題的方法中不正確的是（　�。�
A．用總電阻替代各部件電阻--等效法
B．根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)磁體有力的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)--轉(zhuǎn)換法
C．用光線來(lái)描述光--類比法
D．電阻一定，研究電流I與電壓U的關(guān)系--控制變量法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．2017年“地球一小時(shí)”活動(dòng)在3月25日晚8點(diǎn)半到9點(diǎn)半到來(lái)，全球178個(gè)國(guó)家和地區(qū)的逾350個(gè)著名性地標(biāo)建筑通過(guò)熄燈一個(gè)小時(shí)愛(ài)表達(dá)對(duì)地球最緊迫的環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注．在地球一小時(shí)的活動(dòng)中我市共節(jié)電1萬(wàn)度，這些電可供功率為4000W的家庭中央空調(diào)工作2500h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，塑料梳子就會(huì)因帶電而吸引紙屑輕小小物體，這種使梳子帶電的方式叫摩擦起電．用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫做負(fù)電．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．工程載重汽車裝有許多車輪，若輪胎能承受的最大壓強(qiáng)為7×105Pa，輪胎與地面的總接觸面積為0.4m2，則該汽車載物后的總質(zhì)量不能超過(guò)28T．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列用電器中電功率最大的是（　�。�
A．空調(diào)機(jī)B．天河一號(hào)巨型計(jì)算機(jī)
C．電熱水器D．電磁爐火鍋

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列對(duì)圖中所示實(shí)驗(yàn)的分析中正確的是（　�。�
A．圖A裝置中需把分液漏斗浸入液面以下才能制取氣體
B．圖B鋼尺伸出桌邊越長(zhǎng)，發(fā)出的聲音越大
C．圖C中水在通電條件下分解．負(fù)極產(chǎn)生的氣體可以燃燒．產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D．圖D向兩張紙中間吹氣，兩張紙之間的距離變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小李和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律：
【猜想與假設(shè)】
（1）小李同學(xué)猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等；
（2）玲玲同學(xué)猜想：并聯(lián)電路干路中的電路等于各支路電流之和．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃】
小李和玲玲同學(xué)分別從實(shí)驗(yàn)室選取電流表3個(gè)，燈泡若干，開(kāi)關(guān)1個(gè)，干電池，導(dǎo)線若干．實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】
（1）小李同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路，連接過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi)；檢査電路無(wú)誤后，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，正確讀出電流表示數(shù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1/AI2/AI3/A
10.160.160.32
20.200.200.40
30.220.220.44
（2）玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，正確讀出電流表示數(shù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1/AI2/AI3/A
10.100.200.30
20.140.280.42
30.181.800.54
【分析與論證】
分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小李同學(xué)得出：并聯(lián)電路中各支路電流相等；玲玲同學(xué)得出：并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和，有時(shí)不等于各支路電流值和．
【評(píng)估】
（3）小李同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，主要原因是每次實(shí)驗(yàn)選用了相同規(guī)格的燈泡；
（4）玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中，實(shí)驗(yàn)次數(shù)3的第2個(gè)數(shù)據(jù)讀數(shù)錯(cuò)誤；（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）原因是選用電流表小量程，卻按大量程讀數(shù)了．

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