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3.R1與R2并聯(lián)在電路中,消耗的功率之比為4:3,如果把R1、R2串聯(lián)起來,仍接在同一電路中,則R1、R2消耗的功率之比是( 。
A.9:16B.16:9C.3:4D.4:3

分析 電阻R1、R2并聯(lián)起來接在電路中,電阻兩端的電壓U相等,已知兩電阻功率之比,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出兩電阻阻值之比;
電阻R1、R2串聯(lián)在電路中,流過電阻的電流I相等,已知電阻之比,由P=I2R可求出兩電阻的功率之比.

解答 解:兩電阻并聯(lián)時,U=U1=U2,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得R=$\frac{{U}^{2}}{P}$,
所以:$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{\frac{{U}^{2}}{{P}_{1}}}{\frac{{U}^{2}}{{P}_{2}}}$=$\frac{{P}_{2}}{{P}_{1}}$=$\frac{3}{4}$,
兩電阻串聯(lián)時,I=I1=I2
兩電阻消耗的電功率之比:
$\frac{{P}_{1}′}{{P}_{2}′}$=$\frac{{I}^{2}{R}_{1}}{{I}^{2}{R}_{2}}$=$\frac{3}{4}$.
故選C.

點評 本題考查了并聯(lián)電路與串聯(lián)電路的特點、電功率公式,是一道基礎題;知道串、并聯(lián)電路的特點,熟練應用功率公式是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖甲所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,凸透鏡焦距為15cm.

(1)實驗前應首先調整蠟燭,凸透鏡,光屏,使蠟焰,凸透鏡,光屏三者的中心大致在同一高度,其目的是使像成在光屏的中央.
(2)如圖,光屏應在③區(qū)域前后移動,才能得到清晰,倒立放大(填“放大”或“縮小”)的實像,根據(jù)這一原理人們制成了幻燈機.
(3)在蠟燭和凸透鏡之間放上一個近視眼鏡,則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了,這時應適當向右(填“左”或“右”)移動光屏,才能重新得到清晰的像.
(4)某同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是BCD
A.該凸透鏡的焦距是20cm
B.當u=15cm時,在光屏上能得到一個放大的像
C.當u=25cm時成縮小的像,照相機就是根據(jù)這一原理制成的
D.物體從距凸透鏡20cm處移動到30cm處的過程中,像逐漸變小.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.2013年12月14日21時,中國“嫦娥三號”成功實現(xiàn)月面軟著陸,這個過程中“嫦娥三號”相對于月面運動(選填“運動”或“靜止”)的,“玉兔”月球車的質量為140kg,合0.14t.從地球到月球上,月球車的質量不變(選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.作出光從玻璃斜射入空氣時的反射光線和折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,電源電壓保持不變.在開關S閉合前后,電壓表的示數(shù)由6V變?yōu)?V,則L1兩端的電壓為4V.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.電動機是一種使用廣泛的動力機械,從能量轉化的角度看,它主要是把電能轉化為機械能,還有一部分能量在線圈中以熱量的形式散失掉了.現(xiàn)有一臺電動機,當電動機兩端加220V電壓時,通過電動機線圈的電流為50A,問:
(1)該電動機每分鐘消耗的電能是多少?
(2)若該電動機線圈的電阻是0.4Ω,則線圈每分鐘產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)這臺電動機每分鐘所做的機械功是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示的電路中,電源電壓恒為9V,小燈泡L的規(guī)格為“6V  6W”,滑動變阻器R的最大阻值為20Ω,燈絲電阻保持不變.閉合開關S后,求:
(1)小燈泡L的電阻;
(2)當滑動變阻器接入電路的電阻為12Ω時,小燈泡L的實際電功率;
(3)證明:當滑動變阻器接入電阻等于小燈泡電阻時,變阻器消耗功率最大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖是科技館展出的一臺“永動機”模型,撥動該模型時里面的十幾顆鋼珠可以自由滾動.關于該“永動機”模型的說法正確的是(  )
A.科技發(fā)展可以制造出永動機
B.該模型轉動時不遵循能量守恒定律
C.該模型被撥動后會永久自主地轉動下去
D.該模型最終停下來是因為機械能轉化為內能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.生活處處有物理,勤于思考皆學問.只要你善于觀察,在廚房里你就可以發(fā)現(xiàn)許多與物理有關的現(xiàn)象和問題,請你用學過的物理知識進行解答.
(1)一天王榮的媽媽買來一只電熱水壺,裝滿水后就要插到電路中使用.王榮發(fā)現(xiàn)后說:“別慌”!接著他先看了電熱水壺的銘牌(如表),然后看了家中的電能表(如圖所示),又看了家中此時正在工作的用電器有:100W的電視機、300W的電冰箱、200W的電腦、380W的洗衣機各一臺,6W的節(jié)能燈8盞.經(jīng)過計算,此時電熱水壺還能(填“能”或“不能”)接入電路中使用.因為,電能表能承受的電功率2200W.
電熱水壺銘牌
額定電壓220V
額定功率1000W
容積1.5L
超溫保護器熔斷溫度110℃
(2)一天晚上,王榮用電熱水壺燒水,發(fā)現(xiàn)比白天燒開一壺水用的時間長,爸爸告訴他:現(xiàn)在是用電高峰期,電路電壓低.王榮觀察電能表轉50轉剛好用時2分鐘,他用電壓表測得電路電壓僅198V,經(jīng)計算,此時電熱水壺通電的實際電流是6.06A,實際功率是1200W;在這2分鐘的時間里,王榮家消耗電能是1.44×105J.
(3)王榮仔細觀察了電熱水壺的構造,發(fā)現(xiàn)其發(fā)熱體就是一根電熱絲.他想將它改造一下,使其燒開一壺水所用的時間縮短,請你給他提出一個改造的方案:剪短電阻絲,增大實際功率,增大相同時間產(chǎn)生的熱量,可以縮短燒開一壺水的時間.

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