科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理八年級上冊 第六章 測試卷 題型：選擇題
學習質量和密度知識后，小柯同學想用天平、燒杯、量筒和水完成下列實驗課題：①測量牛奶的密度；②鑒別看上去像是純金的戒指；③鑒別銅球是空心的還是實心的；�、芊Q出一堆大頭針的數(shù)目。你認為能夠完成的實驗是( )。
A. ①② B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
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科目：初中物理 來源：2017秋滬科版八年級物理上冊 章末測試 題型：實驗題
為了探究“物質的質量與體積的關系”，全班同學分成若干小組，分工合作，共同收集數(shù)據(jù)．
(1)選取鋁和銅制成的實心金屬組件各1套，形狀如圖甲所示．
①將托盤天平放在水平桌面上，將________移至標尺左端的“0”刻度線上，再調節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡，分別測出各金屬塊的質量．
②用直尺或量筒(排水法)分別測算出每個金屬塊的體積．
(2)如表為部分小組收集的質量和體積的數(shù)據(jù)：
①已根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了銅組件的m－V圖，如圖所示，請在同一坐標上畫出鋁組件的m－V圖_____．
②分析圖像可知：同種物質組成的不同物體，其質量與體積的比值________；體積相同的不同物質，質量________(填“相同”或“不同”)；質量與體積的比值反映了物質的一種特性，稱為________．
③若測得另一鋁質實心物體質量為135 g，則該物體的體積應為________cm3.
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科目：初中物理 來源：2017年秋滬粵版八年級物理上冊期末達標檢測卷 題型：實驗題
小明同學在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時，想起了走過教學大樓門廳內的大平面鏡時的情景：靠近鏡子時，感覺自己的像變大了，遠離鏡子時感覺像變小了。自己的感覺對嗎？在老師和同學們的幫助下小明進行了實驗探究。小明所用的實驗裝置如圖所示(其中以透明玻璃板作為平面鏡)。主要實驗步驟如下：
①在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，在玻璃板后面移動另一支沒有點燃的相同的蠟燭B。當把蠟燭B移動到某一位置的時候，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合，測量并記錄此時物、像和玻璃板之間的位置關系。
②多次改變蠟燭A到玻璃板的距離，在玻璃板后移動蠟燭B，發(fā)現(xiàn)總能找到一個對應位置，在玻璃板前從不同角度觀察，蠟燭B與蠟燭A的像均重合，測量并記錄每次實驗的相關數(shù)據(jù)。
請根據(jù)以上敘述回答下列問題：
(1)根據(jù)以上實驗步驟可知，能驗證小明感覺的是步驟________(填“①”或“②”)；
(2)“探究平面鏡成像的特點”實驗得到的結論是：平面鏡所成像的大小與____________________，像和物體到平面鏡的距離__________，像和物體的連線與鏡面____________。
(3)若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將________(填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像，說明所成的是________(填“虛”或“實”)像。
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科目：初中物理 來源：2017年秋滬粵版八年級物理上冊期末達標檢測卷 題型：選擇題
萍萍幫媽媽涮洗餐具，演奏出鍋，碗，筷，勺的“交響曲”，響聲是由于餐具的 產(chǎn)生的，根據(jù)聲音的 可以判斷出是鍋還是碗發(fā)出的響聲．
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科目：初中物理 來源：2017年秋滬粵版八年級物理上冊期末達標檢測卷 題型：選擇題
2015年3月27日，中國城堡室內樂團在福州于山九日臺音樂廳舉辦音樂會。臺下的聽眾能夠辨別出不同樂器發(fā)出的聲音，是根據(jù)聲音的
A．響度 B．音色 C．音調 D．振幅
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科目：初中物理 來源：2017年秋九年級上冊人教版物理 期中測試試卷 題型：選擇題
有一種“浴霸”，具有照明、吹風和加熱三個功能，其中照明燈和吹風機(用
表示)，均可以單獨控制，電熱絲(用
表示)只有在吹風機啟動后才可以工作。如圖所示電路圖中，符合上述要求的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：河北省2017年人教版八年級物理2.3聲的利用練習題 題型：填空題
最近巴西設計師將3D打印技術與醫(yī)用B超相結合，給準媽媽腹中胎兒打印了1：1的3D模型（如圖），作為孩子成長的記錄，請問B超利用的是___（選填“聲波”或“電磁波”），這種波______在真空中傳播．
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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練：單元微專題(四) 區(qū)別音調、響度及音色 題型：選擇題
下列四個句子：（1）這首歌調太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）請勿高聲喧嘩．其中“高”字指音調的是（ ）
A. （1）（2） B. （2）（4） C. （1）（3） D. （3）（4）
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