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12.如圖所示,美國(guó)汽車(chē)迷制造上的跑車(chē)“海獅”是目前世界上號(hào)稱(chēng)最快的水陸兩棲車(chē)之一,某次在水上航向速度為20m/s,此時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)提供的動(dòng)力為3000N,若它就行了100s,那么
(1)“海獅”車(chē)航行的路程
(2)“海獅”車(chē)牽引力所做的功
(3)若車(chē)底某處離水面的距離為0.2m,此處受到海水的壓強(qiáng)?(ρ海水=1.03×103kg/m3

分析 (1)已知汽車(chē)行駛的速度和時(shí)間,利用s=vt可以得到行駛的距離;
(2)利用W=Fs即可求出牽引力所做的功;
(3)已知海水的深度和密度,利用p=ρgh計(jì)算受到的壓強(qiáng).

解答 解:
(1)由v=$\frac{s}{t}$得:
“海獅”行駛的距離為s=vt=20m/s×100s=2000m;
(2)牽引力所做的功W=Fs=3000N×2000m=6×106J;
(3)車(chē)底某處受到的海水壓強(qiáng)為p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2060Pa.
答:
(1)“海獅”行駛的距離為2000m;
(2)“海獅”車(chē)牽引力所做的功為6×106J;
(3)車(chē)底某處受到的海水壓強(qiáng)為2060Pa.

點(diǎn)評(píng) 此題是關(guān)于速度變形公式、功和液體壓強(qiáng)公式應(yīng)用的計(jì)算題,難度適中,只要熟悉速度、壓強(qiáng)計(jì)算公式及其變形就能正確解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.某學(xué)習(xí)小組利用如圖1所示實(shí)驗(yàn)?zāi)M“引力”之后,進(jìn)一步思考:繩子的拉力大小與什么因素有關(guān)?并提出了如下猜想:
猜想A:與小球的質(zhì)量大小有關(guān);
猜想B:與小球運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān);
猜想C:與繩子的長(zhǎng)度有關(guān).

為了驗(yàn)證猜想,學(xué)習(xí)小組于是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:用一根細(xì)繩子的一端拴住一個(gè)小球,用手抓住繩子的另一端,掄動(dòng)細(xì)繩,讓小球在光滑水平桌面上做圓周運(yùn)動(dòng),如圖2所示.實(shí)驗(yàn)中,用手感受繩子的拉力大。鰩状螌(shí)驗(yàn)后,得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)小球的質(zhì)量(g)運(yùn)動(dòng)的快慢繩子的長(zhǎng)度(cm)繩子的拉力
11510很小
22010
32010
42015很大
(1)實(shí)驗(yàn)中,小球在豎直方向上受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力(不計(jì)空氣阻力);
(2)實(shí)驗(yàn)中,小球的運(yùn)動(dòng)方向是變化的,說(shuō)明其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定(選填“一定”或“不一定”)改變;
(3)若繩子斷了,小球在桌面上將作勻速直線運(yùn)動(dòng);
分析對(duì)比實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2的數(shù)據(jù),可以初步驗(yàn)證猜想A;
(4)本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法有轉(zhuǎn)換法和控制變量法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.有一實(shí)心物體的質(zhì)量為2.1kg,體積為3×10-3m3,將其浸沒(méi)在水中松手后,該物體是上浮,還是下沉?請(qǐng)你用兩種方法計(jì)算得出結(jié)論.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.爸爸給小華買(mǎi)了一件銅和玉鑲嵌在一起的工藝品,經(jīng)過(guò)查看工藝品的說(shuō)明書(shū),小華知道這件工藝品中銅的質(zhì)量為15.8g,銅的密度為7.9g/cm3,為了測(cè)量其中玉石的密度,小華做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)首先調(diào)節(jié)天平平衡,發(fā)現(xiàn)指針靜止在中央刻度線的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié).
(2)調(diào)好天平后測(cè)工藝品的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),盤(pán)內(nèi)砝碼和游碼在標(biāo)尺的位置如圖所示,則工藝品的質(zhì)量為64g.
(3)將工藝品放入裝有38mL水的量筒中,量筒的水面位置如圖所示,則玉石的體積為20cm3,玉石的密度為2.41g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.九九同學(xué)猜想滑輪組的機(jī)械效率可能與下列因素有關(guān):
A.滑輪組的繞線方法 B.物體的重力  C.動(dòng)滑輪的重力  D.物體升高的高度
于是他利用如圖甲所示的滑輪組做了第1、2、3次實(shí)驗(yàn).用乙滑輪組做了第4次實(shí)驗(yàn),用丙滑輪組做了第5次實(shí)驗(yàn).每個(gè)滑輪的質(zhì)量相同.(不計(jì)繩重和摩擦)
請(qǐng)你仔細(xì)分析表格數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
 物理量 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
 鉤碼重G/N 6
 鉤碼上升的高度h/m 0.1 0.2 0.1 0.1 0.1
繩端拉力F/N 2.6 2.6 3.6 5.4 3.2
 繩端移動(dòng)距離s/m 0.3 0.6 0.3 0.2 0.4
 機(jī)械效率η 76.9%  76.9% 83.3% 83.3% 70.3%
(1)由第1、2次實(shí)驗(yàn)可知滑輪組機(jī)械效率與猜想D無(wú)關(guān),由第3、4次實(shí)驗(yàn)可知滑輪組的機(jī)械效率與猜想A無(wú)關(guān)(均填“A”、“B”、“C”、“D”).
(2)由第1、3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:利用同一滑輪組工作時(shí),物重越大機(jī)械效率越高.
(3)由3和5兩次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同重物時(shí),動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率低.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

(1)三次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng),分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2和F3,其中最大的是F3
(2)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:在壓力相同時(shí),接觸面的粗糙程度,滑動(dòng)摩擦力越大.由實(shí)驗(yàn)可得:滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān).
(3)在丙圖中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1為1.6N,若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到2N,此時(shí)的木塊A所受滑動(dòng)摩擦力為1.6N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示的用具中,正確使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
核桃?jiàn)A子
B.
修樹(shù)剪子
C.
取碗夾子
D.
瓶起子

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.質(zhì)量為50kg的小紅在進(jìn)行爬竿表演時(shí),必須緊緊握住爬竿,這是靠增大壓力的方法來(lái)增大摩擦的.當(dāng)他勻速向上爬時(shí),爬竿對(duì)手的摩擦力為490N,方向豎直向上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖所示,為“云南山泉”瓶裝礦泉水,我們?cè)跀D壓瓶子時(shí),礦泉水瓶形狀發(fā)生了變化,說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變;瓶蓋側(cè)面刻有條紋是為了增大 摩擦.

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同步練習(xí)冊(cè)答案