欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

健康靈敏的雙耳，是我們與他人相互溝通的必備條件，也是我們感知美妙音樂(lè)的根本保障，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)好雙耳？請(qǐng)寫(xiě)出三條以上的措施．

答案：
解析：

　　不要將耳朵長(zhǎng)期處于聲響很大的環(huán)境中

　　不要經(jīng)常使用各種耳機(jī)；不要經(jīng)常掏耳朵，保持耳道清潔

　　游泳時(shí)不要將水灌入耳道內(nèi)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

人們通過(guò)聲音進(jìn)行交流，認(rèn)識(shí)了這個(gè)大千世界．
（1）我們聽(tīng)到的聲音都是由于物體的
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的，這些聲音是以
波
波
的形式轉(zhuǎn)播的．
（2）現(xiàn)代生活中常用電話交流信息，固定電話是通過(guò)導(dǎo)線中的
電流
電流
把信息傳到遠(yuǎn)方的；移動(dòng)電話是靠
電磁波
電磁波
轉(zhuǎn)遞信息的．
（3）生活中，有時(shí)我們雖然還沒(méi)有看到老師，也能從他說(shuō)話聲的
音色
音色
知道他是劉老師，我們還可以利用兩只耳朵的
雙耳效應(yīng)
雙耳效應(yīng)
大致確定它的方位．有些人只是由于傳導(dǎo)障礙而失去聽(tīng)覺(jué)，也可以利用
骨傳導(dǎo)
骨傳導(dǎo)
方式來(lái)聽(tīng)到聲音．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題：
人為什么長(zhǎng)兩只耳朵呢？人長(zhǎng)兩只耳朵可以幫助我們確定聲源的位置．聲音從聲源處傳到我們耳朵時(shí)，并不是同時(shí)到達(dá)我們兩只耳朵的．若聲源在人的左邊，聲音就會(huì)先到達(dá)左耳，再到達(dá)右耳，所以?xún)芍欢涫盏铰曇舻南群�、�?qiáng)弱都不會(huì)完全相同，靠這種差別我們就能確定聲源的位置了，這叫雙耳效應(yīng)．
小明等同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．當(dāng)小明被蒙上眼睛時(shí)，另一個(gè)同學(xué)在他的正前方拍手，他卻指向正后方，另外的同學(xué)被蒙上眼睛時(shí)，也很容易出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤．兩只耳朵都沒(méi)有堵�。y道這說(shuō)明雙耳效應(yīng)是錯(cuò)誤的嗎？小明與同學(xué)們百思不得其解．
小明在“Internet”網(wǎng)上，查閱鳥(niǎo)類(lèi)資料的時(shí)候找到一張貓頭鷹的頭骨圖片，如圖所示．細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)貓頭鷹的兩只耳朵不是和人一樣對(duì)稱(chēng)地長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，而是一只耳朵比另一只耳朵低！小明思考后終于知道了為什么貓頭鷹高居在樹(shù)上卻可以很準(zhǔn)確地判斷低處某種聲音位置的原因了．

（1）“所以?xún)芍欢涫盏铰曇舻南群蟆?qiáng)弱都不會(huì)完全相同”，其中的“強(qiáng)弱”特指聲音的
響度
響度
．雙耳效應(yīng)是利用聲源發(fā)出的聲音到達(dá)兩只耳朵的
時(shí)刻
時(shí)刻
不相同來(lái)確定聲源的位置．
（2）高居在樹(shù)上的貓頭鷹，若它的正前方有只小老鼠活動(dòng)，貓頭鷹
不會(huì)
不會(huì)
（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）出小明那樣的錯(cuò)誤．請(qǐng)你陳述理由
正前方老鼠活動(dòng)發(fā)出的聲音，到達(dá)兩耳朵的時(shí)刻也有先后，響度也不相同，貓頭鷹可以憑借這種差異確定老鼠的位置
正前方老鼠活動(dòng)發(fā)出的聲音，到達(dá)兩耳朵的時(shí)刻也有先后，響度也不相同，貓頭鷹可以憑借這種差異確定老鼠的位置
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀短文，回答問(wèn)題：
                                     雙耳效應(yīng)
眼睛常用來(lái)確定發(fā)聲物體的位置，但如果你將雙眼蒙上，也能大致確定發(fā)聲體的方位，這是為什么？這是因?yàn)槿擞袃芍欢�，而不是一只．聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同．這些差異就是判斷聲源方位的重要基礎(chǔ)．這就是雙耳效應(yīng)．
正是由于雙耳效應(yīng)，人們可以準(zhǔn)確地判斷聲音傳來(lái)的方位，所以說(shuō)，我們聽(tīng)到的聲音是立體的．但是如果只用一個(gè)話筒將舞臺(tái)上的聲音放大后播放出來(lái)，我們聽(tīng)到的就不再是立體的聲音．要想重現(xiàn)舞臺(tái)上的立體聲，使我們有身臨其境的感覺(jué)，可以把兩只話筒放在左右不同的位置（相當(dāng)于人的兩只耳朵），用兩條線路分別放大兩路聲音信號(hào)，然后通過(guò)左右兩個(gè)揚(yáng)聲器播放出來(lái)．這樣，我們就會(huì)感到不同的聲音是從不同的位置傳來(lái)的，這就是常說(shuō)的雙聲道立體聲．
（1）雙耳效應(yīng)是指
聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同
聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同
；
（2）人們之所以聽(tīng)到的聲音是立體聲，是因?yàn)?!--BA-->
雙耳效應(yīng)
雙耳效應(yīng)
；
（3）要想錄制立體聲，至少要
兩
兩
只話筒，并用
兩
兩
個(gè)聲道播放．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2012年人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)1.3聲音的特性練習(xí)卷 題型：計(jì)算題

蝙蝠飛行時(shí)，不斷從喉部發(fā)出一種高頻率的聲波，當(dāng)聲波遇到前方的昆蟲(chóng)或障礙物時(shí)，則產(chǎn)生不同的回聲反射回來(lái)，它的雙耳聽(tīng)到回聲，再經(jīng)大腦的分析，就能辨別出前方的目標(biāo)是食物還是障礙物，從而采取行動(dòng)，或捕食或躲避，反應(yīng)靈敏而準(zhǔn)確.人們?yōu)榱死眠@種特性，對(duì)蝙蝠進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)蝙蝠喉部的發(fā)聲體在4 s的時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)在400000次~560000次之間，請(qǐng)你計(jì)算出蝙蝠發(fā)出的聲波的頻率范圍，這樣頻率范圍的聲波人們能聽(tīng)到嗎？

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案