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用電器兩端電壓為6伏．如果在半分鐘內通過的電量是3庫，則半分鐘內電流所做的功是________．

18J
分析：已知電荷量和通電時間，根據公式I=可求通過導體的電流；由W=UIt計算電流做的功．
解答：通過導體的電流：I===0.1A；
電流做功：W=UIt=6V×0.1A×30s=18J．
故答案為：18J．
點評：本題考查電流、電功的計算，關鍵是電流與電量之間關系的計算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

某用電器兩端電壓為6伏，流過的電流為0.3安，求用電器的電阻；若將l0伏電壓加在該用電器兩端，則通過它的電流是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

某小組做“探究并聯電路的特點”實驗：
①小王同學提出猜想：并聯電路各支路兩端的電壓可能相等．小王同學提出猜想的依據可能是：
家庭電路中各用電器是并聯連接的，它們銘牌上都標有相同的電壓值
家庭電路中各用電器是并聯連接的，它們銘牌上都標有相同的電壓值
．
②請設計實驗方案驗證小王同學的猜想是否正確．（寫出方案的要點）
用電壓表測量各支路兩端的電壓值，并通過對數據的分析比較來驗證猜想
用電壓表測量各支路兩端的電壓值，并通過對數據的分析比較來驗證猜想
．
③表一和表二為該小組實驗記錄表中的部分數據．
表一  電源電壓為6伏
實驗
序號		 支路1 支路2 干路
電流
（安）
電阻
（歐）		 電流
（安）		 電阻
（歐）		 電流
（安）
1 5 1.2 10 0.6 1.8
2 15 0.4 10 0.6 1.0
3 20 0.3 10 0.6 0.9
表二  電源電壓為12伏
實驗
序號		 支路1 支路2 干路
電流
（安）
電阻
（歐）		 電流
（安）		 電阻
（歐）		 電流
（安）
4 5 2.4 20 0.6 3.0
5 10 1.2 20 0.6 1.8
6 15 0.8 20 0.6 1.4
（a）分析比較實驗序號1（或2、或3、或4、或5、或6）的支路1、支路2中電流與干路中電流的數量關系，可得出的初步結論是：
并聯電路干路中的電流等于各支路中的電流之和
并聯電路干路中的電流等于各支路中的電流之和
．
（b）分析比較實驗序號1、2與3（或4、5與6）中的支路1、支路2電阻阻值及相關條件，可得出的初步結論是：當支路2中的電阻一定時，并聯電路的總電阻
隨支路1中電阻的增大而增大
隨支路1中電阻的增大而增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學按如圖所示的電路圖連接電路進行實驗，R1為定值電阻．在實驗過程中，通過改變滑動變阻器R2的滑片P的位置，使電壓表V1的三次示數分別為3伏、6伏和9伏時，電壓表V2和電壓表V，以及電流表A相應的示數如表所示：
項目 第1次 第2次 第3次
電壓表V1的示數/伏 3.0 6.0 9.0
電壓表V2的示數/伏 9.0 6.0 3.0
電壓表V的示數/伏 12.0 12.0 12.0
電流表A的示數/安 0.3 0.6 0.9
（1）對表格中三只電壓表的數據進行分析，可歸納出的結論是：在串聯電路中
電源電壓等于各用電器兩端電壓之和
電源電壓等于各用電器兩端電壓之和
．
（2）對表格中電壓表V1和電流表A的數據進行分析，可歸納出的結論是：當電阻R1一定時，
電流與電壓成正比
電流與電壓成正比
．
（3）從表格的數據可知：電源電壓為
12
12
伏，通過計算可知，R1的阻值為
10Ω
10Ω
．
（4）根據表格中的數據計算，三次實驗中，滑動變阻器R2消耗的功率分別為P1=
2.7
2.7
w，P2=
3.6
3.6
w，P3=
2.7
2.7
w．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用電器兩端電壓為6伏．如果在半分鐘內通過的電量是3庫，則半分鐘內電流所做的功是
 
．

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