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17.如圖所示,小亮利用電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電源、阻值不同的電阻及導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)器材,探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小亮完成實(shí)物電路的連接.要求滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變小,導(dǎo)線不能交叉;
(2)小亮正確連接電路后,閉合開關(guān),無論怎樣移動(dòng)滑片P,電流表的示數(shù)始終為0,電壓表的示數(shù)約為3V,實(shí)驗(yàn)所用導(dǎo)線完好無損,則電路中出現(xiàn)的故障是R斷路.
(3)實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器具有保護(hù)電路的作用.另外,在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),通過移動(dòng)滑片P來改變定值電阻兩端電壓;在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),通過移動(dòng)滑片P來控制電阻兩端電壓不變;
(4)小亮將電阻R換成一個(gè)額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡,想測(cè)量它的額定功率.為此,需要對(duì)原電路進(jìn)行兩處改動(dòng):一是增加一節(jié)干電池,二是電壓表?yè)Q接0~15V的量程(或把電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端).

分析 (1)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系時(shí),電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)量定值電阻兩端電壓,電流表測(cè)量電路電流;根據(jù)電源電壓確定電壓表的量程;
當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變小,說明滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大,故需將右下接線柱接入電路;
(2)電流表示數(shù)為零,說明電路出現(xiàn)斷路故障;電壓表有示數(shù),說明電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連,據(jù)此判斷斷路的位置;
(3)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),需保持電阻不變;探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),需保持電阻兩端電壓不變;
(4)題目中告訴小燈泡的額定電壓,要注意分析電壓表的量程及電源電壓.

解答 解:(1)因?yàn)殡娫措妷簽?V,所以電壓表量程選擇0~3V的量程;
使滑動(dòng)變阻器的右下接線柱與定值電阻R的右接線柱相連,電壓表的3V接線柱與R的右接線柱相連,如下圖所示:

(2)閉合開關(guān),無論怎樣移動(dòng)滑片P,電流表的示數(shù)始終為0,說明電路某處發(fā)生斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連,說明R斷路;
(3)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),通過移動(dòng)滑片P來改變定值電阻兩端電壓;
在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),通過移動(dòng)滑片P來控制電阻兩端電壓不變;
(4)額定電功率是小燈泡在額定電壓下實(shí)際的功率,小燈泡兩端的電壓必須達(dá)到它的額定電壓,測(cè)一個(gè)額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡的額定功率,小燈泡兩端的電壓必須能達(dá)到3.8V,因此電源必須增加一節(jié)干電池,此時(shí)電源電壓成了1.5V×3=4.5V,電壓表的量程也應(yīng)選擇0~15V;或者電壓表的量程不變,把電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端,當(dāng)電壓表示數(shù)為0.7V,燈泡兩端電壓為3.8V.
故答案為:(2)R斷路;(3)定值電阻兩端電壓;電阻兩端電壓不變;(4)增加一節(jié)干電池;電壓表?yè)Q接0~15V的量程(或把電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端).

點(diǎn)評(píng) (1)連接實(shí)物電路圖時(shí),開關(guān)斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片移到最大阻值處,電壓表根據(jù)電源電壓選量程,電流表根據(jù)電路中最大電流選量程;
(2)掌握控制變量法的應(yīng)用,理解額定功率的物理意義,會(huì)測(cè)量用電器的額定功率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.閱讀短文,回答問題:
為節(jié)約能源.某型號(hào)汽車在關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,通過小型發(fā)電機(jī)將減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存在蓄電池中.表中所示是該型號(hào)汽車的部分技術(shù)參數(shù),其中儲(chǔ)能效率是指汽車正常行駛時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),直至汽車停止的過程中,通過發(fā)電機(jī)將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率.耗油量是指汽車正常行駛l00km消耗燃油的體積.測(cè)試中,先讓汽車正常行駛,然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),分別測(cè)出開啟和關(guān)閉發(fā)電機(jī)兩種情況下,汽車通過的路程s與對(duì)應(yīng)的速度大小v,計(jì)算出動(dòng)能Ek,作出Ek一s圖象,如圖所示.
(1)發(fā)電機(jī)的工作原理電磁感應(yīng).發(fā)電過程中,動(dòng)能除了轉(zhuǎn)化為電能外,由于線圈有電阻,還有部分能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(2)汽車正常行駛100km,消耗燃油的質(zhì)量為6.3kg,完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為2.898×108J(燃油的密度ρ=0.7×103 kg/m3,熱值q=4.6×107J/kg).
(3)測(cè)試時(shí),汽車在大小為800N的牽引力作用下,以20m/s的速度正常行駛1000m.此過程中,汽車D.
A.受到的阻力為1.2×104J   B.行駛的時(shí)間為40s
C.牽引力做的功為3.2×108 J    D.牽引力的功率為16kW
(4)由圖象可知,表示開啟發(fā)電機(jī)進(jìn)行測(cè)試的圖線是① (①/②)
(5)若汽車正常行駛時(shí)的動(dòng)能Ek0=4×105J,某時(shí)刻關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),同時(shí)發(fā)電機(jī)開始工作,最終有1.2×105 J的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
××型汽車
總質(zhì)量(kg)1200
儲(chǔ)能效率(%)70
耗油量(L/100km)9

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器R0的滑片P在移動(dòng)過程中,電壓表的示數(shù)變化范圍為1~4V,電流表的示數(shù)變化范圍為0.25~1A,求:
(1)R的阻值;
(2)R0的最大阻值;
(3)電源電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列說法中正確的是( 。
A.電動(dòng)機(jī)是電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用
B.導(dǎo)航衛(wèi)星和數(shù)字衛(wèi)星電視都是利用電磁波傳遞信號(hào)
C.在汽油機(jī)的壓縮沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.核電站利用的是可控核聚變釋放的能量

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.彈鋼琴時(shí)手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的音調(diào);利用超聲波清洗眼鏡說明聲波能夠傳遞能量.利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)2s后收到回波.已知聲音在海水中的傳播速度為1531m/s,則此處海水的深度為1531m;利用此種方法不能測(cè)量地球和月球之間的距離,這是因?yàn)槌暡ǖ膫鞑バ枰橘|(zhì),地球到月亮之間是真空,所以超聲波不能傳播.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.當(dāng)火車駛過時(shí),人站在安全線以內(nèi),即使與火車保持一定的距離,也非常危險(xiǎn),以下現(xiàn)象不能用解釋此現(xiàn)象的規(guī)律解釋的是( 。
A.風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時(shí),窗口懸掛的窗簾會(huì)飄向窗外
B.用吸管吧飲料吸進(jìn)嘴里
C.大風(fēng)會(huì)把不牢固的屋頂掀翻
D.護(hù)航編隊(duì)各船只多采用前后行駛而非并排行駛

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.東營(yíng)園博園是全省自然與文化的縮影,是休閑旅游的好去處,小明和媽媽在園博園騎雙人自行車游玩,如圖所示,以媽媽為參照物,小明是靜止的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”);若騎行2.7km路程,用了0.5小時(shí),則平均速度為1.5m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.清晨,草葉上常掛有晶瑩的露珠,這是由于夜間溫度低,空氣中的水蒸氣液化形成的,在陽(yáng)光照射下這些露珠又會(huì)慢慢消失,是由于露珠發(fā)生了汽化的緣故.(均選填物態(tài)變化名稱)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.某中學(xué)的同學(xué)們發(fā)明的“超市購(gòu)物秒結(jié)算”系統(tǒng),在2016年重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲一等獎(jiǎng),如圖所示就是安裝了這種系統(tǒng)的購(gòu)物車.下列分析正確的是( 。
A.購(gòu)物車受到的總重力和支持力是一對(duì)相互作用力
B.人推著購(gòu)物車前行時(shí),人相對(duì)于貨物架是靜止的
C.購(gòu)物車從靜止到運(yùn)動(dòng)的過程中,車中的某個(gè)商品慣性變大了
D.商品從貨物架放入購(gòu)物車的過程中,商品的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變

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