在炎熱的夏天,打開冰箱門會(huì)看到冰箱門的附近出現(xiàn) “白氣”,此過程中發(fā)生的物態(tài)變化是
A. 凝華 B. 熔化 C. 汽化 D. 液化
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科目:初中物理 來源:廣東省初中部2017屆中考考前押題物理試卷 題型:填空題
小明用天平和量杯測(cè)一塊賀蘭石的密度。他用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)賀蘭石的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,賀蘭石的質(zhì)量為 g,再用量杯測(cè)出它的體積為20cm3,則賀蘭石的密度是 g/cm3。
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科目:初中物理 來源:湖北省黃岡市2017屆九年級(jí)中考模擬D卷物理試卷 題型:選擇題
小明同學(xué)和爸爸在酒店吃飯時(shí),點(diǎn)了一款新推出的甜品,發(fā)現(xiàn)盛甜品碗的周圍冒著白氣,詢問后得知,原來是下面盛水的碗里加了干冰。拿去上面的碗,看到下面碗里的液體在“沸騰”著。下列說法正確的是:( )
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A. 甜品周圍的白氣是空氣中的水蒸氣汽化的現(xiàn)象
B. 甜品周圍的白氣是干冰升華成的二氧化碳?xì)怏w
C. 碗里液體“沸騰”是因?yàn)楦杀A使碗中的水吸熱后沸騰
D. 碗里液體“沸騰”是因?yàn)楦杀A成二氧化碳從水中冒出
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科目:初中物理 來源:江蘇省東臺(tái)市2017屆九年級(jí)第三次模擬考試物理試卷 題型:填空題
一正方體物塊重0.04N,靜止在水平桌面中央,用刻度尺測(cè)量物塊的邊長(zhǎng)如圖所示,讀數(shù)為 _______cm,物塊對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為 _______Pa,將該物塊投入水中靜止時(shí),受到的浮力為 _______N。
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科目:初中物理 來源:江蘇省東臺(tái)市2017屆九年級(jí)第三次模擬考試物理試卷 題型:選擇題
下列光現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是
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A. 平面鏡中的像 B. 豎直桿的影子 C. 放大的郵票 D. 拱橋的倒影
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科目:初中物理 來源:山東省2016-2017學(xué)年八年級(jí)5月月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn).
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(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),杠桿的位置如圖甲所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 _______ 移動(dòng)(選填“左”或“右”).
(2)如圖乙所示,在刻度線“2”處掛2個(gè)鉤碼,在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1,將彈簧力計(jì)斜向左拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),其示數(shù)F2 _____ F1(選填“>”、“=”或“<”,下同);再將彈簧測(cè)力計(jì)斜向右拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),其示數(shù)F3 _____ F1.
(3)得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,利用圖乙所示的裝置,只借助杠桿上刻度線,右側(cè)只使用彈簧測(cè)力計(jì),左側(cè)只懸掛重物,若彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0 ~ 2.5N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),通過計(jì)算可知,懸掛的重物最重可達(dá) ____N.
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科目:初中物理 來源:山東省2016-2017學(xué)年八年級(jí)5月月考物理試卷 題型:選擇題
在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,多次改變力和力臂的大小主要是為了
A. 減小摩擦
B. 獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
C. 使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
D. 多次測(cè)量取平均值減小誤差
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市華士片2017屆九年級(jí)5月中考模擬物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在做探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,
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(1)小斌將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是___cm.
(2)小斌同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向____調(diào)節(jié)(選填:“上”或“下”).
(3)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在屏上得到倒立、清晰的實(shí)像,___(選填:“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)就是應(yīng)用這一原理制成的。
(4)若將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,光屏應(yīng)___(選填:“靠近”、“遠(yuǎn)離”或“不移動(dòng)”),屏上才可以出現(xiàn)清晰的像。我們可以從不同角度看到光屏上的像,是因?yàn)榘l(fā)生了___(選填:“鏡面反射”或“漫反射”).
(5)小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,移動(dòng)透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像。將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了。為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡位置的前提下,應(yīng)將光屏向___移動(dòng)(選填“左”或“右”).
(6)若已在光屏上成清晰的像,此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分,則所成的燭焰的像為______________(選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”).
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科目:初中物理 來源:江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型:填空題
民間藝人制作“糖畫”時(shí),先將白糖 (填寫物態(tài)變化名稱)成糖漿,用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案,等石板上的糖漿 (“吸收”或“放出”)熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫”.
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