小明同學如圖所示的裝置研究光的反射規(guī)律，其中一個可折轉的光屏。
（1）光屏在實驗中的作用是：
1.__________________________________
2.___________________________________
（2）實驗時，光屏應如何放置？ 。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案
目標測試系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
已知銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍，初溫、質量相等的銅塊和鉛塊，吸收相同的熱量后互相接觸.則下列說法中正確的是（ ）
A.銅塊一定向鉛塊傳熱 B.鉛塊不可能向銅塊傳熱
C.銅塊可能會向鉛塊傳熱 D.鉛塊和銅塊之間一定有熱傳遞
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科目：初中物理 來源： 題型：
在探究光的反射定律實驗中，如圖所示，平面鏡M平放在平板上，E、F是兩個粘起來的硬紙板，可繞
垂直于鏡面的接縫ON轉動。
（1）如圖乙所示，把半面紙板F向前或向后折，____（選填“能”或“不能”）看到反射光線，說明反射光線
與入射光線及法線ON在___________ 。
（2）在探究過程中，小明得到了右表所示的數(shù)據(jù)：小明實驗過程中，漏記了一個數(shù)據(jù)，這個數(shù)據(jù)是__________。
(3)如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，這表明：_________________ 。
（4）分析上述實驗數(shù)據(jù)，你得到的結論是：_________________________________。
| 實驗次序 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 30° | 30° |
| 2 | 45° | |
| 3 | 60° | 60° |
 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
我們在通常情況下，從各個方向都能看到黑板上的字時，是因為發(fā)生了光的 ________而黑板某一小部分“反光”是由于光線射到這一小部分時發(fā)生了 _________��；我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體，是因為光在物體
表面發(fā)生 _________ 的緣故．
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科目：初中物理 來源： 題型：
由于利欲熏心，少數(shù)不法煤商將煤矸石破碎后摻在優(yōu)質煤中高價銷售，客戶為了不上當，最恰當?shù)姆椒ㄊ菣z測下列物理量的中 （ ）
A. 熱值 B. 質量
C. 比熱容 D. 溫度
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列四種現(xiàn)象中，只有能的轉移而不發(fā)生能的轉化過程的是 （ ）
A. 冬天，用手摸戶外金屬時感到冷 B. 植物吸收太陽光進行光合作用
C. 水蒸氣會把壺蓋頂起來 D. 古代人鉆木取火
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科目：初中物理 來源： 題型：
小方同學用焦距f=15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗，當蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示時，光屏上得到了清晰的像，則（ ）
A，得到的像是正立縮小的實像
B，得到的像是倒立放大的實像
C，把蠟燭向左移動，調整光屏的位置，得到的清晰的像變小
D，把蠟燭向右移動少許，要得到清晰的像，應向左移動光屏
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顯示光的傳播路徑
探究反射光線、入射光線與法線在同一平面內（2）光屏與鏡面垂直
