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3．家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的．我們把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度定為0攝氏度．

分析 ①實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的．
②攝氏單位是這樣規(guī)定的：把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度規(guī)定為0度，把沸水的溫度規(guī)定為100度，在0度和100度之間分成100等份，1份代表1度，讀作1攝氏度．

解答 解：
①實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的．
②攝氏溫度的規(guī)定：把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度，把沸水的溫度規(guī)定為100攝氏度，分別用0℃和100℃表示．
故答案為：熱脹冷縮；冰水混合物．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了攝氏溫度的規(guī)定，溫度計(jì)的原理．是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖甲是電熱水龍頭，“即開(kāi)即熱、冷熱兼用”．如圖乙是它的電路原理圖，R1、R2為電熱絲，通過(guò)旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)開(kāi)關(guān)S在1、2、3之間接通對(duì)應(yīng)的電路，從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間的切換．它的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如表．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）開(kāi)關(guān)處于位置2時(shí)，它放出的是熱水還是溫水，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．
（2）開(kāi)關(guān)置于熱水檔時(shí)，每分鐘可將質(zhì)量1kg的水從10℃加熱至38℃，求水龍頭熱水檔的電熱效率．（已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃））
額定功率溫水2kW
熱水2.8kW
額定電壓220V
額定頻率50Hz

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．有A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球，如圖所示，已知A球與玻璃棒摩擦后的絲綢相互排斥，則關(guān)于A、B、C的帶電情況，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．AB都帶正電，C一定帶負(fù)電
B．AB都帶正電，C一不帶電
C．AB都帶正電，C可能不帶電，也可能帶負(fù)電
D．AB帶異種電荷，C可能不帶電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程s和時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖所示，則兩物體速度大小關(guān)系是（　　）
A．v甲＞v乙B．v甲＜v乙C．v甲=v乙D．不能確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．溫度是表示物體的冷熱程度，溫度計(jì)的原理是根據(jù)液體的熱脹冷縮制成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示，醫(yī)生注射用的針頭做得很尖是為了增大壓強(qiáng)；載重汽車(chē)輪子個(gè)數(shù)較多是為了減小壓強(qiáng)．小宇赤足走在布滿(mǎn)鵝卵石的海灘上時(shí)感到腳底不舒服，這是由于腳底跟地面的接觸面積減小，從而使腳底受到的壓強(qiáng)增大造成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖甲是我國(guó)某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景，風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成．
（1）風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能，風(fēng)能是清潔的、可再生（可再生/不可再生）能源．
（2）風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度大（大/�。┑膹�(fù)合材料制成；葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差，而受到向上（上/下）的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)．
（3）風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過(guò)傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī)，利用電磁感應(yīng)原理．實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．
（4）某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖象得到的下列信息，正確的有哪些？BD
A．只要有風(fēng)，機(jī)組就能產(chǎn)生電能　
B．風(fēng)速過(guò)大，機(jī)組不會(huì)產(chǎn)生電能
C．風(fēng)速越大，機(jī)組產(chǎn)生的電功率一定越大
D．風(fēng)速在一定范圍內(nèi)，機(jī)組產(chǎn)生的電功率可能不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖是某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖．閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)等于電源電壓，則該電路中的故障是（　　）
A．電源正極與a之間斷路B．L1、b之間斷路
C．L2、c之間斷路D．與電源負(fù)極之間斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示甲，乙是將相同的密度計(jì)放入兩種不同的液體中的情形，由圖可知，密度計(jì)在兩種液體中受到的浮力相比較：F甲等于F乙，兩種液體密度相比較ρ乙＞ρ甲．（選填“大于、等于、或小于”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案