如圖所示，小明在滑梯上由靜止開始下滑，速度越來越快．則該過程中小明的重力勢能能減小，機械能減�。▋煽站x填“變大”、“變小”或“不變”）． 分析 （1）動能與物體的質(zhì)量和運動速度有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越快，動能就越大．
（2）重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能就越大．
（3）機械能是動能和勢能的總和．
解答 解：（1）小孩從滑梯上自由滑下的過程中，質(zhì)量不變，位置降低，速度變大，故重力勢能減�。�
（2）小孩從滑梯上自由滑下的過程中，由于克服摩擦做功，部分械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能，機械能變�。�
故答案為：減�。粶p�。�
點評 本題主要考查能量的變化，包括動能、重力勢能的變化或機械能的轉(zhuǎn)化等，屬于基礎(chǔ)知識．
53隨堂測系列答案科目：初中物理 來源： 題型：解答題
電梯為居民出人帶來很大的便利．處于安全考慮，電梯設(shè)置有超載自動報警系統(tǒng)．其工作原理如圖所示．其中R1為保護電阻，R2為壓敏電阻，其阻值隨壓力增大而減�。ぷ鲿r電磁鐵的上端為S（選填“N”或“S”）極；正常情況下（未超載時），動觸點K與靜觸點A（選填“A”或“B”）接觸；超載時，電磁鐵的磁性會增強（選填“增強”或“減弱”）．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：填空題
如圖所示，用手按壓小球，松手后彈簧會將小球彈起，哪些因素會影響小球彈起的高度呢？請你提出一個猜想？并根據(jù)物理知識說明猜想的理由．你的猜想：手按壓力的大小可能會影響小球彈起的高度．你的理由：手按壓的力越大，按下去的距離越大，彈簧的形變越大，松手后產(chǎn)生的彈力就越大，小球彈起的高度就越高．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的 | |
| B． | “禁鞭”是為了在聲源處減弱噪聲 | |
| C． | 課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲 | |
| D． | 用大小不同的力，先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音色會不同 |
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示的電路中，電源電壓是9V，小燈泡L上標有“6V 6W”字樣（忽略溫度對燈絲電阻的影響）查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 人用吸管吸飲料時利用了大氣壓 | |
| B． | 載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對路面的壓力 | |
| C． | 水壩的下部比上部建造得寬，是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大 | |
| D． | 飛機的機翼能獲得向上的升力，是應(yīng)用了流速越大流體的壓強越小的原理 |
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科目：初中物理 來源： 題型：多選題
| A． | 甲圖實驗，當蠟燭靠近玻璃板時，蠟燭在玻璃板中所成的像大小不會發(fā)生變化 | |
| B． | 乙圖實驗，當壓強計橡皮膜在水中深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差變小 | |
| C． | 丙圖實驗，用相同加熱器給質(zhì)量相等的水和煤油加熱相等時間，水吸收的熱量多 | |
| D． | 丁圖實驗，兩個瓶中電阻絲串聯(lián)，這是為了便于研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系 |
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如圖所示，小剛用200N的拉力在10s內(nèi)把重320N的物體勻速提升了3m，滑輪的機械效率是80%，拉力的功率是120W．