欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

6．①比較下列兩個量的大小：5m＞5×104μm．
②單位換算：3.6m/s=12.96km/h．

分析 ①長度單位間的換算關(guān)系是：1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm．將不同單位統(tǒng)一再比較大��；
②1m/s=3.6km/h．

解答 解：
①因為1m=106μm，所以5m=5×106μm，即5m＞5×104μm；
②因為1m/s=3.6km/h，所以3.6m/s=3.6×3.6m/s=12.96km/h．
故答案為：①＞；②12.96．

點評 此題考查的是我們對長度、速度不同單位及其進率的掌握和應用，比較物理量大小時，首先要統(tǒng)一單位．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．體溫計的測量范圍是35～42℃，分度值是0.1℃．某人拿一個體溫計給甲同學測量體溫是36.8℃，再給乙同學測體溫時沒有甩（乙同學的體溫是36.4℃），測量的結(jié)果是36.8℃；如果又給丙同學測體溫時仍沒有甩（丙同學的體溫是37℃），測量出丙同學的體溫是37℃．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．甲和乙兩位同學分別用刻度尺測量細銅絲的直徑，并各自記錄下實驗的步驟．
甲同學乙同學
（1）把細銅絲在鉛筆上緊密纏繞5圈（1）把細銅絲在鉛筆上纏繞30圈
（2）用刻度尺將所繞線圈的長度L測出（2）用刻度尺將所繞線圈的長度L測出
（3）算出細銅絲的直徑d=$\frac{L}{5}$（3）算出細銅絲的直徑d=$\frac{L}{30}$
（4）用上述方法再測兩次，求平均值（4）整理器材
（5）整理器材
（1）甲、乙兩位同學進行交流時，都發(fā)現(xiàn)自己在實驗中存在著問題，請你分析甲和乙在該實驗中存在的問題是什么？
（2）乙同學改變了自己測量中存在的不足，仍然測量30圈細銅絲的長度，取平均值時，每次測量結(jié)果各不相同，請你幫他分析誤差產(chǎn)生的原因．（答出一條即可）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．燈L1標有“10V-5W”字樣，燈L2標有“20V-5W”字樣，它們串聯(lián)在電壓為30V的電路中，下列說法正確的是（　�。�
A．L1實際功率大B．L2實際功率大C．兩燈亮度相同D．兩燈正常發(fā)光

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖所示為“驗證凸透鏡成像規(guī)律”實驗的情景，所用透鏡焦距為10厘米．
（1）圖中，A是光具座，B是光屏．
（2）調(diào)試實驗裝置時，應使燭焰的中心和凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上，目的是為了使像成在光屏中央．
（3）圖示情景驗證的是凸透鏡成倒立、縮小、實像的特點（填寫像的性質(zhì)）．
（4）如果還要驗證凸透鏡成倒立放大實像的特點，在不移動凸透鏡的情況下，應把蠟燭移到30～40厘米處（選填“小于30”、“30～40”或“40～50”），光屏移到大于70厘米處（選填“大于70”、“60～70”或“50～60”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．根據(jù)圖1所示電路圖連接實物圖（圖2）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．早晨打開收音機音樂廣播電臺開機后響起了動聽的歌聲，他說：“是周杰倫在演唱．”他的判斷是根據(jù)聲音的音色不同；接著他又調(diào)節(jié)了音量按鈕，這是為了改變聲音的響度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的響度不同；改變鋼尺伸出桌面的長度，用相同大小的力去撥動鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)不同，這種實驗方法叫做控制變量法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中：

（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示，在組裝器材時應先調(diào)節(jié)A（填A或B）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了確保使用外焰加熱．
（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油升高的溫度，得出結(jié)論．要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是天平．
（3）在對實驗進行反思后，他們對實驗進行改進并設計了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案具有的優(yōu)點是該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等．（答出一個即可）
（3）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的 優(yōu)點是該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等．（答出一個即可）
（4）為便于比較水和煤油升高的溫度，實驗前最好使水和煤油的初溫相同，但把等質(zhì)量的水和煤油分別放入圖甲的燒杯中時，雖然同處一個環(huán)境，但水的初溫一般要低于煤油的初溫，原因是水易于蒸發(fā)，煤油不易于蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案