如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是（ ）
A. 將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格
B. 在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼，位置保持不變
C. 將左右兩邊的鉤碼各去掉一個，位置保持不變
D. 將左邊的鉤碼向里移動一格，同時將右邊鉤碼去掉一個并保持位置不變
科目：初中物理 來源：福建省寧德市畢業(yè)班質量檢測物理試卷 題型：單選題
火車某節(jié)車廂有兩間洗手間，只有當兩間洗手間的門都關上時（每扇門的插銷都相當于一個開關），車廂中指示牌內的指示燈才會發(fā)光提示旅客“洗手間有人”。能實現(xiàn)上述設計的電路圖是如圖中的
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：2018年福建省南平市中考物理模擬試卷 題型：單選題
下列光路圖正確的是( )
A. 
凸透鏡對光線的作用
B. 
凹透鏡對光線的作用
C. 
放大鏡的成像圖
D. 
近視眼的成像圖
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科目：初中物理 來源：江蘇省常州市2017-2018學年九年級上學期期中物理試卷 題型：填空題
（2017•安徽卷）如圖所示，將一把薄木尺的
長度用多層報紙緊密地覆蓋在水平桌面上，已知報紙的上表面積為0.25m2，則大氣對報紙上表面的壓力為__________N；在木尺右端快速施加豎直向下的力F，要將報紙掀開，則力F至少為_________________N(假設報紙對木尺的壓力全部作用在木尺的最左端，大氣壓取1.0×105pa，報紙和薄木尺的重力忽略不計）。
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科目：初中物理 來源：江蘇省常州市2017-2018學年九年級上學期期中物理試卷 題型：單選題
如圖，小明用一輕質杠桿自制簡易密度秤的過程中，在A端的空桶內分別注入密度已知的不同液體，改變物體M懸掛點B的位置，當杠桿在水平位置平衡時，在M懸掛點處標出相應液體的密度值。下列關于密度秤制作的說法中，錯誤的是（ ）
A. 每次倒入空桶的液體體積相同
B. 秤的刻度值向右越來越大
C. 懸點O適當右移，秤的量程會增大
D. 增大M的質量，秤的量程會增大
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科目：初中物理 來源：江蘇省常州市2017-2018學年九年級上學期期中物理試卷 題型：單選題
跳遠運動的幾個階段如圖所示，則運動員（ ）
A. 在助跑階段，動能保持不變
B. 在起跳時，機械能最小
C. 在最高點時，動能最大
D. 從起跳到最高點的過程中，部分動能轉化為重力勢能
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科目：初中物理 來源：2018年北京市大興區(qū)中考物理一模試卷題 題型：綜合題
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不辱使命的天宮一號天宮一號是中國首個目標飛行器和空間實驗室，屬載人航天器，于2011年9月29日21時16分3秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，天宮一號的發(fā)射標志著中國邁入中國航天“三步走“戰(zhàn)略的第二步第二階段
天宮一號的運行軌道高度在與飛船交會對接時大約距離大氣層340公里，無人期間則會適當調高，約370公里，以減小軌道衰減速度，更節(jié)約能源。天宮一號繞地球一圈的運行時間約為90分鐘。天宮一號在運行軌道上飛行時，可以近似看成是圓周運動。在天宮一號實驗艙內，所有跟重力有關的物理現(xiàn)象都消失不見了，這種現(xiàn)象被稱為“完全失重狀態(tài)”。如圖所示為天宮一號在軌道上飛行的示意圖。
2011年11月，天宮一號與神舟八號飛船成功對接，中國也由此成為世界上第三個自主掌握空間交會對接技術的國家。2012年6月18日，神舟九號飛船與天宮一號目標飛行器成功實現(xiàn)自動交會對接，中國3位航天員首次進入在軌飛行器。2013年6月20日10時14分，航天員聶海勝、張曉光和王亞平在天宮一號的實驗艙內開始了太空授課活動，帶領著全國觀眾體驗了神奇的太空課堂。如圖所示為王亞平太空授課過程中很輕易地制造出的一個“巨大”的水球。
2016年3月16日，天宮一號目標飛行器正式終止數(shù)據(jù)服務，全面完成了歷史使命，進入軌道衰減期。
2018年4月2日8時15分左右，天宮一號目標飛行器再次入大氣層，落入?yún)^(qū)位于南太平洋中部區(qū)域，絕大部分器件在入大氣層過程中燒蝕銷毀，結束了它輝煌的一生。
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
A.天宮一號在運行軌道上飛行時沒有慣性
B.天宮一號在運行軌道上飛行時運動狀態(tài)不變
C.可以在天宮一號的實驗艙內用天平稱量物體的質量
D.可以在天宮一號的實驗艙內用彈簧測力計測量拉力
A.這個水球形成的原因是水分子之間存在引力作用
B.這個水球形成的原因是水分子之間存在斥力作用
C.在地面上很難制造出如此巨大的水球，說明在地球上水分子之間沒有引力作用
D.如果向這個水球內注入一滴紅墨水，經(jīng)過一段時間整個水球都將變成紅色
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科目：初中物理 來源：2018年北京市大興區(qū)中考物理一模試卷題 題型：多選題
我國古代許多工具都巧妙地運用了物理學原理，展現(xiàn)了勞動人民豐富的智慧和極大的創(chuàng)造力。如圖所示，
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：2018年北京市懷柔區(qū)中考物理一模試卷 題型：填空題
小樂想利用兩塊電流表和阻值已知的電阻
測量電阻
的阻值。小樂選擇了滿足實驗要求的電源、電流表
和
，并連接了實驗電路，如圖所示。當開關
和
都閉合時，電流表的示數(shù)用
表示，電流表的示數(shù)用
表示，請用、和表示。
______。
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