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如圖所示是小明同學探究電磁鐵跟哪些因素有關的實驗裝置，A是電磁鐵，B是彈簧，C是鐵塊。圖示中的彈簧長度為15cm。 a、b兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是1500匝，a、c兩接線柱之間的線閣匝數(shù)是2500匝。其實驗數(shù)據(jù)已記錄在表中。
       

通過分析實驗數(shù)據(jù)，你可得出的結論是：
（1）                                                                                            ，
（2）                                                                                            。

（1）電流一定時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強（或電磁鐵的磁性強弱與線圈的匝數(shù)有關）
（2）線圈匝數(shù)一定時，電流越大，電磁鐵的磁性越強（或電磁鐵的磁性強弱與線圈中的電流有關）
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    科目：初中物理 來源： 題型：

    35、如圖所示是小明同學探究電磁鐵跟哪些因素有關的實驗裝置，A是電磁鐵，B是彈簧，C是鐵塊．圖示中的彈簧長度為15cm． a、b兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是1500匝，a、c兩接線柱之間的線閣匝數(shù)是2500匝．其實驗數(shù)據(jù)已記錄在表中．通過分析實驗數(shù)據(jù)，你可得出的結論是：
    （1）
    電流一定時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強
    ，
    （2）
    線圈的匝數(shù)一定時，電流越大，電磁鐵的磁性越強
    ．
    實驗次數(shù) 電流/A 所用接線柱 彈簧長度/cm
    1 1 a、b 16
    2 1.5 a、b 17.0
    3 2 a、b 17.8
    4 2 a、c 18.5

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    科目：初中物理 來源： 題型：

    17、如圖所示是小明同學探究“不同物質吸熱能力不同”猜想的實驗電路圖，圖中甲乙兩瓶（含電阻絲）完全相同，煤油與水質量相等，請你用筆畫線代替導線將電路補充完整．要求：
    （1）兩個電阻絲是串聯(lián)；
    （2）滑動觸頭向右移動時電流減�。�

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    科目：初中物理 來源： 題型：

    18、如圖所示是小明同學探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗裝置（凸透鏡的焦距為15cm）

    （1）裝置中明顯錯誤的是燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心
    不在同一高度
    ，因而導致光屏上接收不到燭焰的像，小明調整好裝置后，光屏上所成的像是倒立
    放大
    的實像，這種成像規(guī)律在實際中的應用有（請舉出一例）
    幻燈機
    ．
    （2）如果將燭焰移到裝置圖中20cm處，在光屏上
    不能
    （填“能”或“不能”）承接到像，這是因為
    燭焰在凸透鏡的焦距以內（或物距小于焦距）成的是虛像，故不能在光屏上成像
    ．

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    科目：初中物理 來源： 題型：

    如圖所示是小明同學探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”的實驗電路圖．
    （1）根據(jù)甲圖，用筆連線將乙圖的實物圖連接完整．
    （2）在連接電路時，開關應處于
    斷開
    斷開
    狀態(tài)．閉合開關前，圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于最
    右
    右
    （選填“左”或“右”）端．
    （3）小明同學正確連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是
    電阻R處有斷路
    電阻R處有斷路
    ．
    實驗序號 電壓/V 電阻/Ω 電流/A
    1 3 5 0.6
    2 3 10 0.3
    3 15
    （4）檢查完線路后，小明先將5Ω和10Ω的定值電阻分別接在A、B兩點之間，閉合開關調節(jié)滑動變阻器滑片得到兩組實驗數(shù)據(jù)填入了下表；然后他又將A、B兩點的電阻更換為15Ω，閉合開關并調節(jié)滑動變阻器滑片，直到電壓表的示數(shù)為
    3
    3
    V，此時的電流表的指針位于如圖丙所示，請將第3次實驗電流表的讀數(shù)填入表格中的相應空格內．
    （5）分析小明三次試驗數(shù)據(jù)可能得到的結論是：
    在電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比
    在電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比
    ．

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    科目：初中物理 來源： 題型：

    如圖所示是小明同學探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置．
    （1）他在玻璃后放一支與A完全相同的未點燃的蠟燭B，這樣做的目的是什么？
    （2）為什么用玻璃板做平面鏡？用鏡子做該實驗有什么不方便？
    （3）實驗中，小明把點燃的蠟燭放在平面鏡前．測出物體到平板玻璃的距離等于像到平板玻璃的距離，從而得出平面鏡成像規(guī)律之一：“物體到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離相等”．你認為小明同學的結論合理嗎？理由是什么？

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