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王燁和李虹在研究物體速度變化快慢跟物體所受外力大小及物體質量的關系時,做了大量的實驗,其中一次實驗所測數據列表如下.
表1用質量M為0.01㎏的小車做實驗的結果
物體受到的力(N)0.010.02 0.04 0.08
物體速度的變化快慢(m/s2 0.10 0.20 0.40 0.80
表2小車受到的力為0.08N不變時,所做實驗的結果
小車的質量(㎏)0.800.400.200.10
物體速度的變化快慢(m/s2 0.10 0.20 0.40 0.80
由表1可得結論:________.
由表2可得結論:________.
兩名學生用________方法分別研究物體速度變化快慢跟物體所受外力大小及物體質量的關系.

在質量一定時,物體所受外力越大,它的速度變化越快    在物體所受外力一定時,物體的質量越大,它的速度變化越慢    控制變量的
分析:(1)表1,研究的是小車速度變化快慢與小車受到外力的關系,分析表中的四組數據,即可得出結論;
(2)表2,研究的是小車速度變化快慢與小車質量的關系,分析表中的四組數據,即可得出結論;
(3)物理學中對于多因素的問題,常常采用控制因素的方法,把多因素的問題變成多個單因素的問題.每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法.
解答:(1)表1中,小車質量不變的情況下,四次數據的變化為:小車受力越來越大,同時速度的變化也越來越快.故可得到的結論為:在質量一定時,物體所受外力越大,它的速度變化越快.
(2)表2中,小車受力不變的情況下,四次數據的變化為:小車質量越來越小,同時速度的變化就越來越快.故可得到的結論為:在物體所受外力一定時,物體的質量越大,它的速度變化越慢.
(3)在這個實驗中,他們第一次控制小車的質量相同,研究速度變化快慢與外力的關系;第二次控制外力相同,研究速度變化快慢與質量的關系,這種研究方法采用的是控制變量法.
故答案為:
(1)在質量一定時,物體所受外力越大,它的速度變化越快.
(2)在物體所受外力一定時,物體的質量越大,它的速度變化越慢.
(3)控制變量的.
點評:本題考查由實驗數據歸納結論,但所用到的研究方法卻是我們非常熟悉的控制變量法.控制變量法是科學探究中的重要思想方法,廣泛地運用在各種科學探索和科學實驗研究之中.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?大港區(qū)質檢)王燁和李虹在研究物體速度變化快慢跟物體所受外力大小及物體質量的關系時,做了大量的實驗,其中一次實驗所測數據列表如下.
表1用質量M為0.01㎏的小車做實驗的結果
物體受到的力(N) 0.01 0.02   0.04   0.08
物體速度的變化快慢(m/s2   0.10   0.20   0.40   0.80
表2小車受到的力為0.08N不變時,所做實驗的結果
小車的質量(㎏) 0.80 0.40 0.20 0.10
物體速度的變化快慢(m/s2   0.10   0.20   0.40   0.80
由表1可得結論:
在質量一定時,物體所受外力越大,它的速度變化越快
在質量一定時,物體所受外力越大,它的速度變化越快

由表2可得結論:
在物體所受外力一定時,物體的質量越大,它的速度變化越慢
在物體所受外力一定時,物體的質量越大,它的速度變化越慢

兩名學生用
控制變量的
控制變量的
方法分別研究物體速度變化快慢跟物體所受外力大小及物體質量的關系.

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科目:初中物理 來源:2011年天津市大港油田初中學業(yè)質量檢查物理試卷(解析版) 題型:解答題

王燁和李虹在研究物體速度變化快慢跟物體所受外力大小及物體質量的關系時,做了大量的實驗,其中一次實驗所測數據列表如下.
表1用質量M為0.01㎏的小車做實驗的結果
物體受到的力(N)0.010.02  0.04  0.08
物體速度的變化快慢(m/s2  0.10  0.20  0.40  0.80
表2小車受到的力為0.08N不變時,所做實驗的結果
小車的質量(㎏)0.800.400.200.10
物體速度的變化快慢(m/s2  0.10  0.20  0.40  0.80
由表1可得結論:______.
由表2可得結論:______.
兩名學生用______方法分別研究物體速度變化快慢跟物體所受外力大小及物體質量的關系.

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