Question

實(shí)驗(yàn)臺上有如下實(shí)驗(yàn)器材：如圖所示，一個(gè)帶支架的杠桿（杠桿上有刻度）、一個(gè)滿足實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測力計(jì)、六個(gè)質(zhì)量均為100g的鉤碼和兩段細(xì)繩（質(zhì)量忽略不計(jì)）。小芳利用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明“在杠桿水平平衡時(shí)，如果阻力和阻力臂保持不變，則動力跟動力臂成反比”。（5分）

（1）以下是她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，請你補(bǔ)充完整。
①將彈簧測力計(jì)的指針                    位置；
②調(diào)節(jié)杠桿使其在         平衡，然后用細(xì)繩做成兩個(gè)繩套，將一個(gè)繩套拴牢在杠桿的A點(diǎn)，記錄阻力臂L_阻在表格中；在A點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼，計(jì)算出它的重力G_阻，即為它的阻力F_阻并記錄在表格中；
③在支點(diǎn)左側(cè)，將另一個(gè)繩套拴在B點(diǎn)處，               ，使杠桿在水平位置平衡，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F₁和動力臂L₁，記錄在表格中；
④                                                               。
（2）請你畫出實(shí)驗(yàn)記錄表格。

Answer 1

（1）補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟：
①調(diào)整到零刻度線……（1分） ②水平位置…… （1分）
③用彈簧測力計(jì)豎直向上拉B處繩套……（1分）
④依次改變B點(diǎn)的位置，仿照步驟③在做5次實(shí)驗(yàn)，分別記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F₂、F₃、……F₆和動力臂L₂………L₆，并記錄在表格中�！�…（1分）
（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表……（1分）

L動/ cm
L阻/ cm
F阻/N
F動/N

試題分析：（1）①使用彈簧測力計(jì)之前要調(diào)零，將彈簧測力計(jì)的指針指在零刻度位置．
②為了便于測量力臂大小和消除杠桿重對杠桿平衡的影響，調(diào)節(jié)杠桿使其在水平位置平衡．
用細(xì)繩做成兩個(gè)繩套，將一個(gè)繩套栓牢在杠桿的A點(diǎn)，記錄阻力臂l_阻在表格中；在A點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼，計(jì)算出它的重力G，即為它的阻力F_阻并記錄在表格中．
③在支點(diǎn)左側(cè)施加一個(gè)力使杠桿在水平位置平衡，這個(gè)力要向上，要使力臂在杠桿上，這個(gè)力要豎直向上，所以將另一個(gè)繩套拴在B點(diǎn)處，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉B處繩套，使杠桿在水平位置平衡，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F₁和動力臂L₁，記錄在表格中．
④依次改變B點(diǎn)的位置，仿照步驟③再做5次實(shí)驗(yàn)，分別記下彈簧測力計(jì)示數(shù)為F₂、F₃…F₆和L₂、L₃…L₆，并記錄在表格中．
（2）為了使實(shí)驗(yàn)具有普遍性要有實(shí)驗(yàn)次數(shù)欄目，實(shí)驗(yàn)表格中要設(shè)計(jì)記錄測量的阻力、阻力臂、動力和動力臂．如表格．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5	6
L阻/cm
F阻/N
L動/cm
F動/N

考點(diǎn)：
點(diǎn)評：（1）初中物理用實(shí)驗(yàn)探究物理問題時(shí)要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，有的是為了多次測量求平均值來減小誤差；有的是多次測量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律；有的是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性．
（2）杠桿在水平位置平衡，阻力和阻力臂確定時(shí)，動力、動力臂可以和阻力、阻力臂在同側(cè)，也可以在異側(cè)，注意這兩種情況的力的方向是不同的．