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某物理科技小組設(shè)計(jì)了汽車有害尾氣排放檢測(cè)電路，如甲圖所示，R為氣敏電阻，其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變．當(dāng)有害尾氣濃度β增大時(shí)，氣敏電阻R的阻值將 ，電壓表的示數(shù)將 （選填“變大”、“變小”或“不變”），定值電阻R0作用是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是關(guān)于小貓和小聰?shù)囊环�，圖中兩條光線的夾角是60°，則小聰觀察小貓光路的入射角是 度，此現(xiàn)象說(shuō)明在反射時(shí)，光路是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列估測(cè)中，最接近實(shí)際的是（ ）

A．作業(yè)紙每張厚2mm B．學(xué)生用文具盒長(zhǎng)40cm

C．姚明身高2.80m D．你正在答的試卷寬26.80cm

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

在圖（a）所示電路中，電源電壓為6伏且不變，電阻R1=10歐，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“20歐，2安”字樣，現(xiàn)閉合電鍵．

（1）求通過(guò)電阻R1的電流；

（2）若電流表的示數(shù)如圖（b）所示，求通電10秒鐘電流通過(guò)R1和R2所做的總功．

（3）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，在不改變電表量程、電路安全工作的情況下，求R2的阻值范圍．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電源電壓U保持不變，在甲、乙兩處分別接入電壓表，閉合開(kāi)關(guān)S，測(cè)得U甲：U乙=1：3；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，拆去電壓表，并在甲、乙兩處分別接入電流表，此時(shí)I甲：I乙是（ ）

A．3：1 B．1：3 C．1：1 D．4：3

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

人體發(fā)熱時(shí)常用濕毛巾敷在頭部，過(guò)一段時(shí)間后，毛巾溫度升高，體溫降低，這說(shuō)明 可以改變物體的內(nèi)能，也說(shuō)明水的 較大，對(duì)調(diào)節(jié)溫度有很好的作用．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究聲音產(chǎn)生和傳播的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．如圖所示．

A、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．

B、借肋于儀器觀察不同樂(lè)器發(fā)出聲音的圖象不同．

C、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減�。�

D、用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，聽(tīng)聲音的變化．

（1）你認(rèn)為，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生和傳播條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ．（選填字母）

（2）其他現(xiàn)象雖然不能說(shuō)明聲音和傳播產(chǎn)生的條件，但是分別說(shuō)明了什么問(wèn)題？

① （選填字母）說(shuō)明 ．

② （選填字母）說(shuō)明 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)中的操作技巧對(duì)于實(shí)驗(yàn)的完成和探究有著非常重要的作用．下列實(shí)驗(yàn)操作說(shuō)明錯(cuò)誤的是（ ）

A．用溫度計(jì)測(cè)量瓶中酒精溫度和從瓶中拿出來(lái)后的現(xiàn)象進(jìn)行比較可以探究蒸發(fā)吸熱

B．探究液化時(shí)，用酒精燈給水加熱，是為了說(shuō)明只有溫度高的水蒸氣才能液化

C．研究碘的升華、凝華實(shí)驗(yàn)中，用水浴法加熱，防止液體碘出現(xiàn)

D．觀察冰、燭蠟的實(shí)驗(yàn)中，冰與燭蠟應(yīng)碾碎才能與溫度計(jì)玻璃泡充分接觸

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市新區(qū)九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明采用如圖所示的裝置進(jìn)行進(jìn)行探究“質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量”：

（1）探究過(guò)程中，要控制兩套裝置中燃料的質(zhì)量和水的 （初始溫度/質(zhì)量）一定要相等．

燃料

加熱前水溫/℃

燃料燃盡后的水溫/℃

酒精

25

65

紙片

25

44

（2）實(shí)驗(yàn)后，可以通過(guò)比較 （加熱時(shí)間/水升高的溫度）來(lái)比較酒精和碎紙片放出的熱量多少．

（3）從表格中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量相同的酒精和碎紙片都充分燃燒后， 放出的熱量多．

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)表明，質(zhì)量相等的不同燃料，充分燃燒所放出的熱量一般是 （相同/不同）的．

（5）在學(xué)習(xí)時(shí)，我們把燃料完全燃燒放出的熱量與燃料的質(zhì)量之比稱之為熱值，用q表示，這里定義熱值的方法，我們稱之為比值法，熱值是能夠燃燒的物質(zhì)的屬性．下列幾個(gè)用比值法定義，并反映物質(zhì)屬性的物理量有： （填寫序號(hào)）①速度②功率③密度④壓強(qiáng)．

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