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(2013?本溪)正在家中復習功課的小明,聽到窗外傳來了音樂聲,他根據(jù)聽到聲音的
音色
音色
判斷處這是鋼琴聲,于是便關上了窗戶,這是在
傳播過程中
傳播過程中
減弱噪聲的.
分析:(1)聲音的三要素:音調是指聲音的高低,響度是指人耳感覺到的聲音的大小,音色是指聲音的品質和特色;
(2)減弱噪聲的途徑:在聲源處減弱、在傳播的過程中、在人耳處減弱.
解答:解:(1)不同樂器發(fā)出聲音的音色不同,小明根據(jù)音色分辨出是鋼琴的聲音;
(2)他關上窗戶,阻斷了噪聲的傳播,是在傳播過程中減弱了噪聲.
故答案為:音色;傳播過程中.
點評:本題考查了音色的作用和防治噪聲的途徑,屬于聲學基礎知識的考查,比較簡單.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?本溪)如圖所示,條形圓鐵(圖乙)置于水平桌面上,電磁鐵(圖甲)水平放置且左端固定.閉合開關后,請根據(jù)磁感線的分布,標出電磁鐵的S極和磁感線的方向以及電器的正負極.

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