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請認真觀察圖中所示的甲、乙兩組圖.回答下面問題:

(1)根據甲圖,從運動和靜止的相對性角度思考,能否判斷是哪輛車在運動?從中你能得到什么結論?

(2)根據乙圖,能否判斷是哪輛車在運動?你的判斷依據是什么?

答案:略
解析:

答案:(1)不能判斷哪輛車在運動.不能有確定的參照物可選時,便無法確定物體的運動與否(或:物體的運動與靜止,都是相對于參照物而言的)(2)兩輛車都在運動.因為從乙圖中的左右兩圖對比來看,轎車和卡車均與路標發(fā)生了位置的改變.

解析:在研究物體是否運動時,必須有可選的參照物為標準,否則便無法進行分析.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

要學好自然科學,需認真觀察、積極思考并動手實驗.下列是幾位同學在學習和生活中遇到的問題,請你幫助解答:
(1)學了電路的串并聯知識后,小文問“家中的電視機、電燈、電風扇等用電器之間是什么方式連接?”“當然是并聯”小玲回答說.哪些現象能說明它們是并聯的?
各用電器都能獨立工作
各用電器都能獨立工作
(舉一例);
(2)地球是一個大磁體,它的周圍存在磁場.小青同學看了“機遇號”探測器降落火星的電視新聞后,想到:“火星的周圍也存在磁場嗎?”假若你能降落到火星,請用一個簡單的實驗來研究這個問題.你的做法是:
將一枚小磁針放在火星表面,觀察其是否有固定指向
將一枚小磁針放在火星表面,觀察其是否有固定指向

(3)如圖為麗水市區(qū)新建的紫金大橋.“橋塔為什么要造這么高?”小強對此進行了研究:他將大橋的結構進行簡化,抽象成圖乙所示的模型,又畫了橋塔高低不同的兩幅圖丙和。娡ㄟ^比較發(fā)現:適當增加塔的高度,可
增大
增大
(填“增大”或“減小”)力臂,從而減小斜拉索的拉力.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?沈陽)下面是測量小燈泡電功率的實驗報告,請你將空白項填寫完整.

                         測量小燈泡的電功率
實驗目的 測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率與不在額定電壓下的功率,并觀察小燈泡的亮度.
實驗設計 1.原理P=UI
2.電路圖:
3.器材:一只額定電壓為2.5V的小燈泡、兩節(jié)干電池、一塊電壓表、一塊電流表、一個最大阻值為20Ω的滑動變阻器、一個開關、導線若干
4.表格:請你根據實驗目的設計一個實驗記錄表格
實驗次數 燈泡兩端的電壓U/V 通過燈泡的電流I/A 燈泡的電功率P/W 燈泡的發(fā)光程度
1
2
3
實驗次數 燈泡兩端的電壓U/V 通過燈泡的電流I/A 燈泡的電功率P/W 燈泡的發(fā)光程度
1
2
3
實驗步驟 1.按照電路圖連接電路,連接電路過程中開關斷開,調整滑動變阻器的滑片的位置,使電路接通后電路中
電流
電流
達到最。
2.檢查連接情況,確認無誤后閉合開關,然后按照實驗要求進行測量,并將測量的實驗數據填入表格.
3.整理實驗器材.
分析論證 處理實驗數據,分析測量結果.
評估交流 在實驗過程中曾出現不完善的甚至錯誤的地方,小組通過交流找到了解決問題的辦法,其中一個示例如下:
小芳為檢查如圖所示的電路就直接閉合了開關,發(fā)現電壓表的指針
不動
不動
.經過認真檢查,組員們發(fā)現有一條導線連接錯誤并立即改正.請你在圖中連錯的導線上畫“×”,并把正確連線畫上.

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科目:初中物理 來源: 題型:

用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”,請你在認真思考、觀察的基礎上,回答下列問題:

(1)壓強計是通過U形管中液面的
高度差
高度差
來反映被測壓強大小的.使用前檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置
不漏氣
不漏氣
(選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)仔細觀察圖甲所示的“實驗1”和“實驗2”,回答:
①實驗1是想驗證:當液體密度相同時,液體的壓強與
深度
深度
的關系;
②實驗2是想驗證:當
深度
深度
相同時,液體的壓強與
液體密度
液體密度
的關系;
③以上實驗都采用了一個共同的科學方法,那就是
控制變量法
控制變量法
法.
(3)如圖乙所示,有兩個完全相同的容器,分別盛有適量的水和濃鹽水,某同學用壓強計鑒別這兩種液體,則圖
a
a
(填a或b)中裝的是鹽水.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”,請你在認真思考、觀察的基礎上,回答下列問題:

(1)壓強計是通過U形管中液面的______來反映被測壓強大小的.使用前檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置______(選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)仔細觀察圖甲所示的“實驗1”和“實驗2”,回答:
①實驗1是想驗證:當液體密度相同時,液體的壓強與______的關系;
②實驗2是想驗證:當______相同時,液體的壓強與______的關系;
③以上實驗都采用了一個共同的科學方法,那就是______法.
(3)如圖乙所示,有兩個完全相同的容器,分別盛有適量的水和濃鹽水,某同學用壓強計鑒別這兩種液體,則圖______(填a或b)中裝的是鹽水.

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