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某同學(xué)設(shè)計了一種可調(diào)節(jié)燈泡亮度的電路，如圖所示，當(dāng)開關(guān)扳向觸點(diǎn)1時，燈泡正常發(fā)光，已知燈泡的規(guī)格為“220 V　100 W”，電源電壓為220 V；當(dāng)開關(guān)S分別扳向1、2、3時，燈泡的亮度發(fā)生變化，問：

(1)當(dāng)開關(guān)扳向觸點(diǎn)2時燈泡實(shí)際消耗的電功率為81 W，則電阻R1的阻值是多少？

(2)當(dāng)開關(guān)扳向觸點(diǎn)3時，發(fā)現(xiàn)燈泡更暗，R1和R2的阻值哪個大？

(3)試評價該同學(xué)設(shè)計的電路存在什么不足？畫出一種改進(jìn)后的電路圖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)設(shè)計了一種可調(diào)節(jié)燈光亮度的電路，如圖所示．R1=200歐，R2=316歐，當(dāng)開關(guān)扳向觸點(diǎn)1時，燈泡正常發(fā)光．已知燈L的規(guī)格為“220V，100W”電源電壓為220伏，當(dāng)開關(guān)S分別扳向觸點(diǎn)1，2，3時燈泡的亮度隨之發(fā)生變化．問：
（1）小燈泡的阻值是多少？
（2）當(dāng)開關(guān)S扳向哪個觸點(diǎn)時，燈變得最暗，此時小燈泡實(shí)際消耗的電功率是多少？
（3）指出該同學(xué)設(shè)計的調(diào)光電路還存在什么缺陷，畫出一種改進(jìn)后的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

以下是某班開展“制作模擬調(diào)光燈”綜合實(shí)踐活動的片段．根據(jù)題意回答有關(guān)問題．
實(shí)驗器材：學(xué)生電源（電壓限取6V檔）、規(guī)格為“2.5V  0.25A”的小燈泡、規(guī)格為“20Ω  2A”的滑動變阻器、開關(guān)和若干導(dǎo)線，另有各種規(guī)格的定值電阻可供任意選用（均標(biāo)注電阻值和允許通過的最大電流值）．
制作要求：亮度可連續(xù)調(diào)節(jié)；在調(diào)光的整個過程中，燈兩端的電壓不超過2.5V．
活動過程：
精英家教網(wǎng)
（1）計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
 
．
（2）小歡同學(xué)按圖甲設(shè)計了電路．不少同學(xué)認(rèn)為該調(diào)光燈電路不符合制作要求．請你指出不符合要求之處：
 
．
（3）小林同學(xué)認(rèn)為：可在小歡的電路中再串聯(lián)一只規(guī)格合適的定值電阻R0（圖乙）就能符合要求．請你根據(jù)題意和有關(guān)計算，確定R0的規(guī)格．
（4）還有同學(xué)提出另一種改進(jìn)方案：如果不串聯(lián)定值電阻，可以在滑動變阻器的適當(dāng)位置上做標(biāo)記（或加一個限位裝置）限制它的調(diào)節(jié)范圍，也能符合要求．請你說明，還需增加什么電學(xué)器材，這個改進(jìn)方案才能實(shí)施；并說明，如何運(yùn)用增加電學(xué)器材來達(dá)到你的目的．

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科目：初中物理 來源：沂源縣2007屆畢業(yè)年級第二次中考模擬物理試題 題型：038

某同學(xué)設(shè)計了一種可調(diào)節(jié)燈光亮度的電路，如圖所示，R1＝200 Ω，R2＝316 Ω，當(dāng)開關(guān)扳向觸點(diǎn)1時，燈泡正常發(fā)光．已知燈L的規(guī)格為“220 V，100 W”，電源電壓為220 V，當(dāng)開關(guān)S分別扳向觸點(diǎn)1、2、3時燈泡的亮度隨之發(fā)生變化．問：

(1)小燈泡的阻值是多少？

(2)當(dāng)開關(guān)S扳向哪個觸點(diǎn)時，燈泡亮度變得最暗，此時小燈泡消耗的電功率是多少？

(3)指出該同學(xué)設(shè)計的調(diào)光電路還存在什么缺陷，在方框中畫出一種改進(jìn)后的電路圖．

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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年九年級（下）蘇科版課時練習(xí)：綜合實(shí)踐活動（2）（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)設(shè)計了一種可調(diào)節(jié)燈光亮度的電路，如圖所示．R1=200歐，R2=316歐，當(dāng)開關(guān)扳向觸點(diǎn)1時，燈泡正常發(fā)光．已知燈L的規(guī)格為“220V，100W”電源電壓為220伏，當(dāng)開關(guān)S分別扳向觸點(diǎn)1，2，3時燈泡的亮度隨之發(fā)生變化．問：
（1）小燈泡的阻值是多少？
（2）當(dāng)開關(guān)S扳向哪個觸點(diǎn)時，燈變得最暗，此時小燈泡實(shí)際消耗的電功率是多少？
（3）指出該同學(xué)設(shè)計的調(diào)光電路還存在什么缺陷，畫出一種改進(jìn)后的電路圖．

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科目：初中物理 來源：2007年江蘇省泰州市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

以下是某班開展“制作模擬調(diào)光燈”綜合實(shí)踐活動的片段．根據(jù)題意回答有關(guān)問題．
實(shí)驗器材：學(xué)生電源（電壓限取6V檔）、規(guī)格為“2.5V  0.25A”的小燈泡、規(guī)格為“20Ω  2A”的滑動變阻器、開關(guān)和若干導(dǎo)線，另有各種規(guī)格的定值電阻可供任意選用（均標(biāo)注電阻值和允許通過的最大電流值）．
制作要求：亮度可連續(xù)調(diào)節(jié)；在調(diào)光的整個過程中，燈兩端的電壓不超過2.5V．
活動過程：

（1）計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為______．
（2）小歡同學(xué)按圖甲設(shè)計了電路．不少同學(xué)認(rèn)為該調(diào)光燈電路不符合制作要求．請你指出不符合要求之處：______．
（3）小林同學(xué)認(rèn)為：可在小歡的電路中再串聯(lián)一只規(guī)格合適的定值電阻R（圖乙）就能符合要求．請你根據(jù)題意和有關(guān)計算，確定R的規(guī)格．
（4）還有同學(xué)提出另一種改進(jìn)方案：如果不串聯(lián)定值電阻，可以在滑動變阻器的適當(dāng)位置上做標(biāo)記（或加一個限位裝置）限制它的調(diào)節(jié)范圍，也能符合要求．請你說明，還需增加什么電學(xué)器材，這個改進(jìn)方案才能實(shí)施；并說明，如何運(yùn)用增加電學(xué)器材來達(dá)到你的目的．

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