北京時間2017年3月23日,中國國足在12強賽第六輪的比賽中主場迎戰(zhàn)韓國隊。中國隊1:0戰(zhàn)勝韓國隊。如圖,運動員將球踢出后,球在空中飛行的過程中,忽略空氣的影響,以下說法正確的是
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A. 球不受力
B. 球只受一個力作用
C. 球受到一對平衡力的作用
D. 球受到兩個力的作用,但這兩個力不是平衡力
科目:初中物理 來源:重慶市江津區(qū)五校2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第二學(xué)月聯(lián)考物理試卷 題型:實驗題
在學(xué)習(xí)“運動和力的關(guān)系”時,我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計過這樣的“斜面”實驗:
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(1)如圖所示,讓小車從斜面滑下后沿水平面運動,是為了使小車在水平面運動時,豎直方向上受到的______力和_____________力相平衡,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。
(2)每次都讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時具有相同的______。
(3)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越_______,小車運動得越____。
(4)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做__________運動,即物體的運動_________(選填“需要”或“不需要”)力來維持
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科目:初中物理 來源:湖北省2017屆九年級下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:選擇題
小紅同學(xué)將相同的兩只小燈泡L1和L2串聯(lián)在電路中,如圖所示,接通開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2都不亮;當(dāng)她用另一個相同規(guī)格的完好燈泡L3并接在L1兩端時,發(fā)現(xiàn)三燈都不亮;當(dāng)把L3并接在L2兩端時,發(fā)現(xiàn)只有燈L3亮了.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因分析,你認為合理的是( )
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A. 燈泡L1、L2都發(fā)生了斷路
B. 燈泡L1、L2都發(fā)生了短路
C. 燈泡L1斷路,燈泡L2短路
D. 燈泡L1短路,燈泡L2斷路
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科目:初中物理 來源:山東省日照市莒縣2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實驗題
如圖,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強不同時其形狀發(fā)生改變。當(dāng)兩邊盛有不同深度的同種液體時,橡皮膜將向液面低的一邊凸出。當(dāng)兩邊盛有相同深度的不同液體時,橡皮膜將向密度_____________(填“大”或“小”)的一邊凸出。調(diào)整左右兩邊不同液體液面的高度使橡皮膜恰好平整,不向任何一邊凸出,此時左側(cè)液面距橡皮膜的深度是h1,右側(cè)液面距橡皮膜的深度是h2,左右兩側(cè)液體的密度之比為_________。
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科目:初中物理 來源:山東省日照市莒縣2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:多選題
如圖所示的不同體育比賽場景所采取的不同措施中,主要為了增大摩擦的是
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A. 乒乓球拍上粘有一層橡膠
B. 足球守門員的手套上粘有橡膠
C. 拔河比賽時隊員用力抓緊繩子
D. 冰壺運動員用刷子將冰面磨得更光滑
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科目:初中物理 來源:山東省日照市莒縣2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題
歷史上最早測出大氣壓強值的科學(xué)家是
A. 亞里士多德 B. 托里拆利 C. 伽利略 D. 牛頓
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科目:初中物理 來源:湖南省邵陽縣2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題
下列不具有彈力的物體是( 。
A. 自然狀態(tài)的彈簧 B. 被壓彎的竹枝 C. 拉開的弓 D. 拉長的橡皮筋
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科目:初中物理 來源:湖南省邵陽縣2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
如圖所示,是研究滑動摩擦力的實驗,在水平桌面上,彈簧測力計拉著木塊要_______運動,木塊受到的摩擦力大小等于拉力,如果只將拉力增大,那么木塊受到的摩擦力大 ______ 。如果只在木塊上加一重物,當(dāng)木塊做勻速直線運動時,則彈簧測力計的示數(shù)將_________。(選填“變大” 、“變小”、 “不變”)。
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科目:初中物理 來源:湖北省天門市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實驗題
小明在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:
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(1)實驗前,小明要用手按壓金屬盒上的橡皮膜。實驗中,探究液體壓強的工具是______________________。
(2)由丙、丁兩圖進行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀_______(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強與____________的關(guān)系,結(jié)論是__________________________。
(4)要探究液體壓強與密度的關(guān)系,應(yīng)選用__________兩圖進行對比。
(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小_______。
(6)實驗是通過U形管中液面的_________來反映被測壓強大小的。使用前用手輕輕按壓幾下橡皮膜是檢查裝置的_________,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置________(填“漏氣”或“不漏氣”)。
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