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體重為680N的人,每只鞋跟地面的接觸面積為170cm2,則此人行走時對地面的壓強為
4×104Pa
4×104Pa
,要使他對地面的壓強比此值大,下列做法可行的是
③⑤
③⑤
;要使他對地面的壓強比此值小,下列做法可行的是
①④⑥
①④⑥
.(填序號)
①雙腳著地蹲在地上;②抬起一只腳;③踩高蹺;
④雙腳著地站在地上不動;⑤跳芭蕾;⑥站在滑雪板上.
分析:根據(jù)壓強的定義式
F
s
,要減小壓強有三種方法:一是當壓力一定時,需增加受力面積;二是當受力面積一定時,需減小壓力;三是在條件允許的情況下,可以同時減小壓力,增大受力面積.同理,增大壓強也有三種方法.
解答:解:P=
F
s
=
680N
170cm2
=
680N
170×10-4M2
=4×104pa,
③⑤都是在壓力一定的情況下,通過減小受力面積來增大壓強;
①④⑥都是在壓力一定的情況下,通過增大受力面積來減小壓強;
②與走路時相比,壓力和受力面積都沒有發(fā)生變化,壓強不變.
故分別填:4×104pa;③⑤;①④⑥.
點評:此題考查學(xué)生對壓力作用效果和增大壓強的方法及其應(yīng)用的理解和掌握.同學(xué)們主要是掌握好控制變量法的具體運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

體重為680N的人,每只鞋跟地面的接觸面積為170cm2,則此人行走時對地面的壓強為______,要使他對地面的壓強比此值大,下列做法可行的是______;要使他對地面的壓強比此值小,下列做法可行的是______.(填序號)
①雙腳著地蹲在地上;②抬起一只腳;③踩高蹺;
④雙腳著地站在地上不動;⑤跳芭蕾;⑥站在滑雪板上.

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科目:初中物理 來源:《14.1 壓強 14.2 液體的壓強》2013年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:填空題

體重為680N的人,每只鞋跟地面的接觸面積為170cm2,則此人行走時對地面的壓強為    ,要使他對地面的壓強比此值大,下列做法可行的是    ;要使他對地面的壓強比此值小,下列做法可行的是    .(填序號)
①雙腳著地蹲在地上;②抬起一只腳;③踩高蹺;
④雙腳著地站在地上不動;⑤跳芭蕾;⑥站在滑雪板上.

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科目:初中物理 來源:《14.1 壓強 14.2 液體的壓強》2011年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:填空題

體重為680N的人,每只鞋跟地面的接觸面積為170cm2,則此人行走時對地面的壓強為    ,要使他對地面的壓強比此值大,下列做法可行的是    ;要使他對地面的壓強比此值小,下列做法可行的是    .(填序號)
①雙腳著地蹲在地上;②抬起一只腳;③踩高蹺;
④雙腳著地站在地上不動;⑤跳芭蕾;⑥站在滑雪板上.

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:填空題

體重為680N的人,每只鞋跟地面的接觸面積為170cm2,則此人行走時對地面的壓強為          ,要使他對地面的壓強比此值大,下列做法可行的是           ;要使他對地面的壓強比此值小,下列做法可行的是                 。(填序號)
①雙腳著地蹲在地上;
②抬起一只腳;
③踩高蹺;
④雙腳著地站在地上不動;
⑤跳芭蕾;
⑥站在滑雪板上。

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