分析 (1)水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;吸收或放出相同的熱量,水升高或降低的溫度少.
(2)已知水的質(zhì)量、比熱容和初溫度、末溫度,利用公式Q=cm△t得到水放出的熱量.
解答 解:(1)因?yàn)樗谋葻崛荽,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以當(dāng)核電站發(fā)生重大事故時(shí),為了降低核安全殼周圍的溫度,灌注海水降溫.
(2)水放出的熱量為Q放=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×2000kg×(70℃-20℃)=4.2×108J.
故答案為:比熱容;4.2×108.
點(diǎn)評(píng) 題考查了水的比熱容大的特點(diǎn)以及應(yīng)用,以及利用熱量的公式計(jì)算物質(zhì)放出熱量的多少,屬熱學(xué)的基本題型.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
| 溫度t/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
| 電阻R/Ω | 60 | 42 | 30 | 20 | 15 | 10 | 8 | 6 | 5 |
| 型號(hào) | FED-H50 | 額定電壓 | 交流220V |
| 最大水量 | 50L | 頻率 | 50Hz |
| 額定內(nèi)壓 | 0.75MPa | 額定功率 | 2000W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 兩燈泡串聯(lián) | B. | 開(kāi)關(guān)只能控制燈L1 | ||
| C. | 電流表測(cè)的是總電流 | D. | 電流表測(cè)的是燈L2的電流 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 4:1 | B. | 9:4 | C. | 4:9 | D. | 4:3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 以江岸為參照物,船是靜止的 | B. | 以人為參照物,江岸是運(yùn)動(dòng)的 | ||
| C. | 以船為參照物,人是運(yùn)動(dòng)的 | D. | 以江水為參照物,船是運(yùn)動(dòng)的 |
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