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兩只燈泡接在同一電路中，用電流表測得通過它們的電流相等，那么（　　）

A. 這兩只燈泡一定是串聯(lián)的 B. 這兩只燈泡一定是并聯(lián)的

C. 這兩只燈泡可能是串聯(lián)的 D. 這兩只燈泡可能是并聯(lián)的

CD 【解析】（1）兩只燈泡串聯(lián)時，用電流表測得通過這兩只燈泡的電流相等；（2）兩只燈泡并聯(lián)時，如果它們的規(guī)格相同，通過這兩只燈泡的電流也會相等．因此這兩只燈泡可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)；故選CD．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第一章第三節(jié) 運動的快慢（一） 課后練習(xí) 題型：單選題

生活中我們常用一些成語來描述物體的運動，下列成語中描述路程的是 (  )

A. 風(fēng)馳電掣 B. 疾如雷電 C. 一箭之遙 D. 蝸行牛步

C 【解析】路程表示物體實際運動軌跡的長度。 選項中風(fēng)馳電掣，疾如雷電，表示物體的運動較快，蝸行牛步表示物體的運動較慢，都是速度的描述，而一箭之遙表示兩點的距離，故C符合題意。 故選C。

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：19.2《讓信息“飛”起來》同步練習(xí) 題型：單選題

隨著數(shù)字時代的到來，3G與4G相繼出現(xiàn)，現(xiàn)在我們已經(jīng)可以很方便的使用3G或4G手機進行無線網(wǎng)絡(luò)登陸．下列對手機上網(wǎng)的說法中，正確的是（ ）

A. 使用電磁波傳輸數(shù)字信號 B. 使用超聲波傳輸數(shù)字信號

C. 使用紅外線傳輸數(shù)字信號 D. 使用次聲波傳輸數(shù)字信號

A 【解析】試題分析：要解答本題需掌握：網(wǎng)絡(luò)通信是利用電磁波和通信線路將世界各地的計算機網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，以及3G或4G手機是怎樣傳遞信息的． 【解析】 3G或4G手機隨時隨地進行無線網(wǎng)絡(luò)登錄．對于手機無線上網(wǎng)，主要是使用電磁波傳遞數(shù)字信號的． 故選A．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年九年級物理人教版全冊 第15章 電流和電路 單元測試卷 題型：實驗題

（2017-2018學(xué)年九年級物理人教版全冊 第15章 電流和電路 單元測試題）

李明在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時，連接了如圖甲所示的電路，所用電流表的兩個量程分別為 0.6A 和 3 A 。

（1）當(dāng)他把電流表接入a點時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，其出現(xiàn)故障的原因是什么？怎樣排除？_____________。

（2）排除故障后，把電流表先后接在a點和c點，指針的位置如圖乙所示；把電流表接在b點時，指針的位置如圖丙所示，請將電流表的讀數(shù)填入表格內(nèi)_________。

（3）通過本實驗，你得出的結(jié)論是___________________。

電流表的“+”“-”接線柱接反了,把連到電流表兩個接線柱的導(dǎo)線對調(diào)位置 0.4 0.4 0.4 串聯(lián)電路中各處的電流相等 【解析】（1）當(dāng)他把電流表接入a點時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，說明電流表的“+”“-”接線柱接反了，正確的接法是把連到電流表兩個接線柱的導(dǎo)線對調(diào)位置。 （2）因為電流表的兩個量程分別為 0.6A 和 3 A ，所以乙圖電流表的示數(shù)為0.4A，丙圖電...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年九年級物理人教版全冊 第15章 電流和電路 單元測試卷 題型：單選題

如果一個電路中有兩個燈泡,已知通過它們的電流相等,則這兩個燈泡的連接方式是(   )

A. 串聯(lián) B. 并聯(lián)

C. 可能串聯(lián),可能并聯(lián) D. 都不正確

C 【解析】串聯(lián)電路中各處的電流都相等，當(dāng)兩個燈完全相同時，并聯(lián)后通過它們的電流也相等.故選C.

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元測試 題型：填空題

如圖所示，小王用兩個相同的滑輪組(摩擦不計)，分別將重力不同的兩個物體勻速提高到相同高度，其中G1>G2，則所用的拉力F1_____F2(選填“＞”“＜”或“=”)，其機械效率η1_____η2(選填“＞”“＜”或“=”)。

> > 【解析】試題分析：由滑輪組的結(jié)構(gòu)，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2，因摩擦不計，用同樣的滑輪組，提升的物重不同，根據(jù)分析拉力的大小關(guān)系；提升的重物越重，提升相同的高度，做的有用功越多，而額外功不變，根據(jù)效率公式分析。 因摩擦不計，拉力：，∵兩圖結(jié)構(gòu)相同，動滑輪重相同，Gl＞G2，∴所用拉力：F1＞F2；假設(shè)提升重物的高度相同，∵Gl＞G2，∴利用滑輪組做的有用功： W有用1＞W(wǎng)有...

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元測試 題型：單選題

用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度．若不計繩重及摩擦，下列說法正確的是

A. 繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機械效率相同

B. 繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機械效率不同

C. 繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功相等

D. 繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功不相等

C 【解析】不計繩重及摩擦，繩子自由端的拉力F=（G物 +G輪 ）/n，n1 =2，n2 =3，所以繩子受的拉力：F1 =（G物+G輪）/2，F(xiàn)2 =（G物+G輪）/3，故F1 ≠F2 ，因為動滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，W額=G輪h，W有用=G物h，所以利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同，因為η=W有用/W總×100%，所以滑輪組的機械效率相同，故A、B錯；因為繩子自由...

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科目：初中物理 來源：人教版初二物理第一章第三節(jié)運動的快慢（二） 課后練習(xí)題 題型：填空題

甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運動，其路程s隨時間t變化的圖像如圖所示從圖像可如，_______車的速度大；5s內(nèi)乙車通過的路程是_______m．

甲 60 【解析】由圖象可知，在相等時間，如3s內(nèi)，甲車的路程大于乙車的路程，因此甲車的速度大； 由圖象可知，在3s內(nèi)甲車通過的路程是60m；在5s內(nèi)一次通過的路程為60m。

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：第十三章 內(nèi)能與熱機單元測試卷 題型：填空題

在忽略熱傳遞的情況下，對物體做功，物體的內(nèi)能_____．物體對外做功，物體的內(nèi)能_______．如果熱傳遞只在甲、乙二物體之間進行，當(dāng)甲物體的內(nèi)能增加40J，則乙物體的內(nèi)能一定__________。

增大 減小 減少40 J 【解析】解答：改變物體內(nèi)能方式：做功。對物體做功，物體內(nèi)能會增加，物體對外做功，物體內(nèi)能會減小。根據(jù)能量守恒定律可知當(dāng)甲物體的內(nèi)能增加40J，則乙物體的內(nèi)能一定減少40 J。

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同步練習(xí)冊答案