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下列事例中,利用次聲波的是

A. 探測潛艇、魚群的位置 B. 海豚根據(jù)聲波的反射判斷物體的位置

C. 預測臺風、海嘯的動態(tài) D. 人耳能夠聽到蚊子的振翅聲

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 《第5章 透鏡及其應用》單元質(zhì)量檢測 題型:作圖題

如圖所示,c圖中折射光線過光心; d圖中折射光線與主光軸平行,請在甲、乙兩圖中分別畫出入射光線.

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科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教版物理《第十七章 歐姆定律》測試卷 題型:單選題

如圖a是一個用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖,其中電源電壓U=4.5V且保持不變,電壓表量程為0~3V,R0是300Ω的定值電阻,R1是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關系如圖b所示.若閉合開關S,則

A. 環(huán)境溫度為40℃時,熱敏電阻阻值是150Ω B. 電壓表V示數(shù)越小,環(huán)境溫度越高

C. 電壓表的最小示數(shù)是1.5V D. 此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃

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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版八年級物理上冊2.3聲音的利用課堂階梯達標題 題型:單選題

下列事例中利用聲傳遞能量的是( )

A. 通過聲學儀器接收到的次聲波判斷地震的方位

B. 利用超聲導盲儀探測前進道路上的障礙物

C. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結石

D. 利用超聲波給金屬工件探傷

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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版八年級物理上冊2.3聲音的利用課堂階梯達標題 題型:單選題

為了安全,有些轎車裝有倒車雷達,當轎車倒車時,尾部在非安全距離內(nèi)遇到人或障礙物,雷達就會發(fā)出警報,方便司機判斷車尾與后部障礙物間的距離.在倒車雷達工作過程中,下列物理知識沒有得到應用的是( )

A.聲音可以傳遞信息 B.聲音可以傳遞能量

C.回聲 D.超聲波

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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版八年級物理上冊2.3聲音的利用課堂階梯達標題 題型:單選題

聲能夠傳遞“信息”和“能量”.下面事例中,主要利用聲傳遞“能量”的是

A. 利用超聲波給金屬工件探傷

B. 醫(yī)生通過聽診器給病人診病

C. 通過聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度

D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結石

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科目:初中物理 來源:科教版物理九年級下冊9.2《家庭電路》同步練習題 題型:作圖題

把如右圖中的拉線開關、螺口燈泡和三孔插座正確地連入家庭電路中(要求用拉線開關控制螺口燈泡).

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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版八年級上冊物理:1.1長度和時間的測量同步課時訓練題 題型:填空題

使用刻度尺測物體長度前,首先要觀察刻度尺的______ 、______ 、和______.

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科目:初中物理 來源:江蘇省泰興市教育集團2018-2019學年八年級物理雙休日作業(yè)題 題型:實驗題

在做“觀察水沸騰”的實驗時,甲、乙、丙三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗。(實驗室已準備多套A、B裝置)

(1)該溫度計是利用_____的原理制成的,加熱時應使用酒精燈的_____(選填“內(nèi)焰”、“外焰”或“焰心”)。

(2)甲、乙兩組同學用同樣多且初溫相同的溫水進行實驗,加熱所用的酒精燈也相同,結果甲組同學從開始加熱到水沸騰用時較短,則甲組選擇的是_____(選填“A”或“B”)裝置。

(3)乙、丙兩組同學選用的相同實驗裝置進行了實驗,并根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線(a表示乙組的,b表示丙組的)。由圖象C可知,他們兩組測得的水的沸點_____(填“相同”或“不同”),圖_____(填“D”或“E”)所示的情形可表示水正在沸騰。他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時間不同的原因可能是_____。

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同步練習冊答案