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14.如圖甲所示是生活中常見的自動加熱,保溫的飲水機,它的銘牌如表所示,現(xiàn)將它接在220V的電壓下工作.
額定電壓/V220
電阻R/Ω1000
加熱功率/W1000
頻率/Hz50
(1)該飲水機中的電熱管R0的阻值是多少?
(2)當飲水機處于保溫狀態(tài)時,額定的保溫功率是多大?
(3)細心的小明發(fā)現(xiàn)白天將水溫加熱需要7min,而晚上時,則需要多加熱一分鐘,他猜想這是電路中電壓降低的緣故,請問此時電路中的電壓為多少?他的猜想是否正確?

分析 (1)由電路圖可知,開關S閉合時電路為R0的簡單電路,電路中的總電阻最小,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,電壓一定時,飲水機的功率最大,據(jù)此求出電熱管R0的阻值;
(2)開關S斷開時,R0與R串聯(lián),電路中的總電阻最小,飲水機處于保溫狀態(tài),根據(jù)電阻的串聯(lián)和P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出額定的保溫功率;
(3)加熱同質(zhì)量的水時水吸收的熱量相同,根據(jù)Q=W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t得出等式即可求出此時電路中的電壓,然后判斷他的猜想是否正確.

解答 解:(1)飲水機處于加熱狀態(tài)時,電路為R0的簡單電路,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,R0的阻值:
R0=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{加熱}}$=$\frac{(220V)^{2}}{1000W}$=48.4Ω;
(2)飲水機處于保溫狀態(tài)時,R0與R串聯(lián),
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,額定的保溫功率:
P保溫=$\frac{{U}^{2}}{R+{R}_{0}}$=$\frac{(220V)^{2}}{1000Ω+48.4Ω}$≈46.2W;
(3)因加熱同質(zhì)量的水時水吸收的熱量相同,
所以,Q=W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t=$\frac{(U′)^{2}}{R}$t′,
則U′=$\sqrt{\frac{t}{t′}}$U=$\sqrt{\frac{7min}{8min}}$×220V≈205.8V.
答:(1)該飲水機中的電熱管R0的阻值是48.4Ω;
(2)當飲水機處于保溫狀態(tài)時,額定的保溫功率是46.2W;
(3)此時電路中的電壓為205.8V,他的猜想是正確的.

點評 本題考查了電功率公式和電功公式的靈活運用,知道加熱同質(zhì)量的水時水吸收的熱量相同是關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.某學生在探究“彈簧的伸長長度與外力的變化關系”時,利用器材和數(shù)只鉤碼做實驗,并記錄了相應的數(shù)據(jù),如表:
鉤碼重(N)00.51.01.52.02.53.0
指針位置(cm)2345677.5
彈簧伸長(cm)0123455.5
(1)分析數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長跟所受拉力成正比;
(2)該同學作出了彈簧受力與彈簧伸長長度的關系圖,正確的圖象是b(填序號).

(3)該學生又選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進行研究,繪出如圖d所示的圖象,圖象中只有OA段和OB段是彈性形變,若它們要制作量程較大的彈簧測力計,應選用彈簧A,若要制作精確程度較高的彈簧測力計,應選用彈簧B.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在一次物理興趣小組的活動中,小明選擇了用天平(附砝碼)、量筒 (250mL 5mL)、細線和水,來測一枚質(zhì)量為10g左右的金戒指密度,檢驗它是不是黃金(黃金的密度是19.3X 103kg/m3).下面是小明同學設計的主要實驗步驟:
A、用天平稱出戒指的質(zhì)量m;
B.在量筒中倒入適當?shù)乃,測出水的體積V1;
C.用細線將戒指拴好輕輕放入量筒內(nèi)水中,測出水和戒指的總體積V2
D.計算戒指的密度,并與黃金的密度進行比較.
(1)小明是根據(jù)ρ=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$ 計算出戒指的密度(用上面所測物理量的字母表示).
(2)小明的方案(選填“可行”,或“不可行”),理由是:不可行,體積測量誤差較大
(3)李老師為同學們提供如下器材:天平(附砝碼)、彈簧測力計(分度值為0.2N量程為0-5N)、壓強計、量筒(250mL.5mL)、溢水杯、燒杯、刻度尺、細線、水、酒精、鹽水、小金屬塊.你可以從以上器材中選擇你需要的一組,并針對你所選擇的器材提出相對應的另一個探究課題.
選擇器材:壓強計、刻度尺、水.
探究的課題:探究液體壓強大小與液體深度的關系(其它答案合理均可)..

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2.某同學利用實驗室的器材測量一未知電阻R1,但實驗室的電壓表壞了,實驗員就給多他一個開關和一個已知電阻R2,告訴他一個開關控制一個電阻可以測得未知電阻的阻值.于是該同學就根據(jù)已有器材連接如圖1所示實物圖.
(1)實驗員告訴他有一根導線連接錯了,請在錯誤的導線上打“X”,再用筆畫代替導線改正.
(2)將連接好的實物圖在圖2框中畫出它的電路圖.
(3)以下是該同學的實驗步驟,請將空格處補充完整.
①閉合S2、斷開S1,記錄通過R2的電流I2
②同時閉合S1、S2,記錄電路中總電流I.
③請用測量值I和I2,已知電阻R2來表示R1=$\frac{{I}_{2}{R}_{2}}{I-{I}_{2}}$.

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9.在測油密度的實驗中:
(1)把天平放在水平臺上,他應先游碼歸零,再調(diào)節(jié)平衡螺母.若指針偏向分度盤左側(cè),應將平衡螺母向右(左/右)調(diào),使橫梁平衡.
(2)小明設計的測油密度的方法,步驟如下:
A.測出空燒杯質(zhì)量m0;
B.往燒杯內(nèi)倒入適量的油,測出杯與油的質(zhì)量m1;
C.測出量筒內(nèi)剩余油的體積V0;
D.往量筒內(nèi)注入適量的油,測出體積V.
以上步驟正確的順序是:ADBC或DABC(填字母序號),用所測物理量的符號寫出油密度的表達式ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{V-{V}_{0}}$.
(3)實驗中,小明發(fā)現(xiàn)找不到天平的砝碼盒,但是實驗桌上有一個相同的燒杯和足量的水,小明向老師借了一支滴管,設計了如下實驗步驟,請你幫他補充完整.
A.在調(diào)平的天平的左右兩盤各放一只燒杯.
B.在左邊倒入適量的牛奶,右邊加水,在天平快要平衡時,改用滴管,直到天平平衡.
C.用量筒分別測出水和牛奶的體積,記為V1、V2
D.小明用測出數(shù)據(jù)計算出了牛奶的密度.

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19.一個電水壺工作電路如圖所示,其中S是溫控開關,R1是電熱管,R2為定值電阻,阻值為385Ω,當電水壺處于加熱狀態(tài)時,水被迅速加熱,達到預定溫度時,S自動切換到另一處,處于保溫狀態(tài).請解答以下問題:
(1)A,B是兩種不同顏色的燈,紅色表示加熱,黃色表示保溫,請你分析A燈為紅色.
(2)若電水壺加熱管的功率為880W,熱效率為96%,壺中有1kg水,初溫27℃,把這些水加熱到97℃,需要消耗多少電能?[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)若在保溫狀態(tài)時,通電5min加熱管產(chǎn)生的熱量是多少?(不計指示燈電阻及溫度對電阻值的影響)

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6.如圖1是小偉組測量標有“2.5V”的小燈泡電阻的實物連線圖.(已知滑動變阻器最大阻值為R0

(1)請用鉛筆畫線代替導線將電路補充完整.
(2)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏,原因是電流表的正負接線柱接反了.問題解決后,小偉調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡正常工作,電流表示數(shù)如圖2所示,則小燈泡此時的電阻為10.42Ω.
(3)完成實驗后,小偉想用原電路測某一定值電阻Rx的阻值,他用該電阻替換燈泡后,發(fā)現(xiàn)電壓表損壞了,便將其拆除.請你在不改變其他元件連接的方式下,幫他完成實驗.
實驗步驟:
A.閉合開關,使滑動變阻器連入電路的阻值最。榱悖浵码娏鞅淼氖緮(shù)I1;
B.將滑動變阻器連入電路的阻值最大,記下電流表示數(shù)I2
表達式:$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$R0(用所測物理量符號表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.人耳能分清原聲和回聲的時間間隔應大于0.1s,所以要能聽到自己拍手的回聲,人離障礙物的距離應大于17m.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.完成下列單位換算:
5m/s=18km/h   
75μm=7.5×10-5m      
0.4h=1440s.

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