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【題目】使用彈簧測(cè)力時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 使用前必須檢查指針是否指在零刻度線(xiàn)處

B. 彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置，不能傾斜

C. 使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦

D. 測(cè)量力的大小不能超出測(cè)量范圍

【答案】B

【解析】

A、使用前必須檢查指針是否在零刻度線(xiàn)上，如果指針沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)零刻度線(xiàn)，需要校零，故A正確，不符合題意；

B、測(cè)量時(shí)，要使測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線(xiàn)方向跟所測(cè)力的方向一致，但不是必須豎直拉動(dòng)，故B錯(cuò)誤，符合題意；

C、使用過(guò)程中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦，否則會(huì)造成測(cè)量不準(zhǔn)，故C正確，不符合題意；

D、加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力，不能超出測(cè)力范圍，故D正確，不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究水吸收的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示（在相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同）．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

質(zhì)量m/kg

初溫 t/℃

末溫 t/℃

加熱時(shí)間t/min

1

0.1

20

30

2

2

0.2

20

30

4

3

0.3

20

30

6

4

0.3

20

40

12

5

0.3

20

50

18


（1）該實(shí)驗(yàn)中，利用加熱時(shí)間表示 ．
（2）如表中（填序號(hào)）三次實(shí)驗(yàn)，是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關(guān)．
（3）通過(guò)數(shù)據(jù)分析，水吸收的熱量除了與質(zhì)量有關(guān)，還與 有關(guān)．
（4）為了進(jìn)一步探究，給一定質(zhì)量的冰加熱，利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出冰的溫度隨時(shí)間變化的圖象甲和乙，你認(rèn)為正確的是；可見(jiàn)物質(zhì)吸收熱量的能力還與該物質(zhì)的 有關(guān)．
（5）生活中人們利用水來(lái)取暖或制冷，就是利用了水的大的特點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法中不正確的是

A. 0℃的冰塊內(nèi)能一定不為零

B. 物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

C. 溫度高的物體，內(nèi)能不一定大

D. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情況中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是

A. 火車(chē)進(jìn)站

B. 在平直公路上勻速運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)

C. 公共汽車(chē)啟動(dòng)

D. 在細(xì)繩牽引下勻速圓周運(yùn)動(dòng)的橡皮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)用如圖甲的裝置“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”，其中凸透鏡的焦距為15 cm。他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小， 如圖乙。(用帶箭頭的線(xiàn)段表示物或像，A′、B′分別表示蠟燭在A、B處像的位置)

(1)從圖乙中可以看出，蠟燭在位置A、B時(shí)光屏上得到的都是倒立、________的實(shí)像。生活中利用這個(gè)成像特點(diǎn)制成了________________________(寫(xiě)出一個(gè)即可)。

(2)和其他小組交流后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)蠟燭在距透鏡15—30 cm之間時(shí)，像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30 cm以外處。但是，當(dāng)他們把蠟燭放在C位置時(shí)，在光具座上無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距_____。

(3)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上，他們采用了兩種做法。

做法一：保持蠟燭和透鏡的位置不變，更換凸透鏡，在光具座上移動(dòng)光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，這表明像距變________了，由此推斷更換的凸透鏡會(huì)聚光的能力較強(qiáng)，此透鏡焦距________15 cm(選填“大于”“小于”或“等于”)。

做法二：保持蠟燭和透鏡的位置不變，在蠟燭和透鏡之間再放置一個(gè)__________透鏡，在光具座上移動(dòng)光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中華詩(shī)詞蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，以下詩(shī)詞中關(guān)于物態(tài)變化分析正確的是（　�。�

A. “露似真珠月似弓”，露的形成是汽化現(xiàn)象

B. “斜月沉沉藏海霧”，霧的形成是液化現(xiàn)象

C. “霜葉紅于二月花”，霜的形成是凝固現(xiàn)象

D. “已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)連接的電路如圖所示，他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組，當(dāng)他將開(kāi)關(guān)閉合后，電壓表的示數(shù)為2V，則L1兩端的電壓為 ， L2兩端的電壓為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了檢驗(yàn)人躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度是否有差異，選用下列哪種尺最合適

A. 量程3m，分度值1mm B. 量程10m，分度值1dm

C. 量程30cm，分度值1mm D. 量程15cm，分度值0.5mm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭電路中為了用電安全，洗衣機(jī)應(yīng)選用_____孔的插座，當(dāng)家中同時(shí)使用的用電器的總功率過(guò)大時(shí)，家庭電路中的_____（選填“漏電保護(hù)器”或“空氣開(kāi)關(guān)”）會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)，切斷電路，起到保護(hù)電路的作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案