當(dāng)溫度降到很低時(shí),某些金屬導(dǎo)體的電阻會(huì)突然消失,這種現(xiàn)象被稱為超導(dǎo)現(xiàn)象,新型節(jié)能材料高溫超導(dǎo)體的最先突破是在1987年從新的釔鋇銅氧材料的研究開始的,超導(dǎo)現(xiàn)象是20世紀(jì)的重大發(fā)現(xiàn)之一.全世界許多科學(xué)家都致力于研究超導(dǎo)體.目前,我國(guó)對(duì)超導(dǎo)體的研究已走在世界前列.若常溫下的超導(dǎo)體研制成功,則它適合于做
A. 保險(xiǎn)絲 B. 輸電線 C. 電爐絲 D. 滑動(dòng)變阻器的線圈
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理18.3測(cè)量小燈泡的電功率同步試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí),應(yīng)注意:
①開關(guān)必須是___________的;
②閉合開關(guān)前,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片滑到__________的位置。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.2 汽化和液化 同步檢測(cè)題 題型:填空題
如圖所示,取一支大注射器,拉動(dòng)活塞使注射器里吸進(jìn)一些乙醚,取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵。傧蛲饫瓌(dòng)活塞,到一定程度時(shí),注射器里的液態(tài)乙醚消失,這是________現(xiàn)象.然后推動(dòng)活塞,可觀察到又有液態(tài)乙醚出現(xiàn),這表明用________的方法可以使氣體液化,此過(guò)程要________ (選填“吸收”或“放出”)熱量.
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)16.3電阻質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān).如圖所示,他們?cè)诔叵聦M截面積、長(zhǎng)度不同的各種電阻絲接入電路的AB兩點(diǎn)間,同時(shí)用電流表和電壓表測(cè)量電流、電壓,計(jì)算出相應(yīng)的電阻值,將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
表一 鐵絲
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表二 康銅絲
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①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________可得出的初步結(jié)論是:常溫下,導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度相同,導(dǎo)體的橫截面積越大,電阻越。
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與8或4與7或5與9可得出的初步結(jié)論是:常溫下,________.
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3的相關(guān)數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:常溫下,________.
④在進(jìn)一步綜合分析表一的相關(guān)數(shù)據(jù)時(shí),該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)同種材料的導(dǎo)體,在常溫下,其________是一個(gè)定值.他們向老師請(qǐng)教這個(gè)問(wèn)題,老師建議他們?nèi)フn本上找找看答案.在課本上,他們發(fā)現(xiàn)了如下的一張表格:
表三 長(zhǎng)為1米、橫截面積為1毫米2的不同材料的金屬絲在常溫下的電阻值
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⑤請(qǐng)根據(jù)表二的數(shù)據(jù)計(jì)算表三中空缺部分的數(shù)據(jù)________.
⑥試依據(jù)表三的數(shù)據(jù)及你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷________更適合作為導(dǎo)線的材料,理由是________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)16.3電阻質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示的實(shí)物電路中,AB部分為金屬電阻絲。當(dāng)電路接通后,用酒精燈給電阻絲緩慢加熱,可觀察到電流表的示數(shù)________(選填“變大”“變小”或“不變”)。上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_______________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)16.3電阻質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
滑動(dòng)變阻器接入電路后,移動(dòng)滑片能改變電阻是因?yàn)橐苿?dòng)滑片時(shí)改變了
A. 電阻線的材料 B. 電阻線的橫截面積 C. 接入電路中的電阻線的長(zhǎng)度 D. 電阻線的溫度
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)16.3電阻質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
對(duì)于一段導(dǎo)體來(lái)說(shuō),關(guān)于R=U/I的物理意義,下列說(shuō)法正確的是
A. 導(dǎo)體中電流越大,則電阻越小
B. 加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,則電阻越大
C. 導(dǎo)體的電阻等于導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)電流之比
D. 導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比,跟電流成反比
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 13.2電路的組成和連接方式 同步測(cè)試卷 題型:單選題
在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.在燈泡L1或L2中有一個(gè)燈泡發(fā)生了短路故障.當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是
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A. 電壓表V無(wú)示數(shù),燈泡L1不發(fā)光 B. 電壓表V有示數(shù),燈泡L2不發(fā)光
C. 電壓表V和電流表A都有示數(shù) D. 電壓表V和電流表A都沒(méi)有示數(shù)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 11.4認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能 同步測(cè)試 題型:簡(jiǎn)答題
圖甲所示是小明從家到學(xué)校的一條水平公路,愛(ài)動(dòng)腦筋的他做了這樣的設(shè)想:要是將從家到學(xué)校的路挖成一個(gè)“V”字形,如圖乙所示,那么只要從家騎上自行車后,不用剎車也不用蹬腳踏板,等車停下來(lái)就可以到達(dá)學(xué)校了。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)回答:
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(1)在他設(shè)想的過(guò)程中機(jī)械能如何轉(zhuǎn)化?
(2)他的設(shè)想在現(xiàn)實(shí)中為什么不能實(shí)現(xiàn)?請(qǐng)寫出一條讓這個(gè)設(shè)想實(shí)現(xiàn)的方法。
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