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6．近年來(lái)，中國(guó)為了維護(hù)領(lǐng)海主權(quán)，在南海放置浮標(biāo)以監(jiān)測(cè)水文變化，監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)，從冬季到夏季，海水溫度上升，體積膨脹，導(dǎo)致海水密度下降，（浮標(biāo)體積始終保持不變）則（　�。�
A．浮力變大，露出體積變大B．浮力不變，露出體積變小
C．浮力變小，露出體積變小D．浮力不變，露出體積變大

分析 物體漂浮時(shí)，浮力等于重力，根據(jù)海水密度的變化，結(jié)合F浮=ρgv排可知浮標(biāo)露出海面體積的變化情況．

解答 解：因?yàn)楦?biāo)始終漂浮，故浮力等于重力，并且浮標(biāo)重力不變，故浮力不變；
又因?yàn)楹Ｋ芏葴p小，由F浮=ρgv排可知，浮標(biāo)排開(kāi)海水的體積變大，則浮標(biāo)露出海面體積變�。�
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物體的浮沉條件和阿基米德原理，比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．把一個(gè)凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光，在鏡下白紙上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，這點(diǎn)叫焦點(diǎn)，某同學(xué)在測(cè)該透鏡的焦距f時(shí)，用太陽(yáng)光垂直照射該透鏡，另一側(cè)白紙上出現(xiàn)一個(gè)較大的光斑，測(cè)得光斑到透鏡距離是L，他得出該透鏡的焦距一定小于L，他的判斷不正確（選填“正確”、“不正確”），理由是光斑可能是在焦點(diǎn)之前，也可能在焦點(diǎn)之后．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．按題目要求作圖

（1）如圖1所示，在斜面上靜止一個(gè)燒杯，一小球懸浮在杯內(nèi)的水中，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小球受力的示意圖．
（2）某劇組為拍攝節(jié)目，設(shè)計(jì)了如圖所示拉力裝置來(lái)改變照明燈的高度，輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)．請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出：①杠桿所受拉力的力臂l1 ②杠桿所受阻力F2的示意圖．
（3）請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)出使用該滑輪組最省力的繞線(xiàn)方式．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．質(zhì)量為50kg的箱子放在水平地面上，地面對(duì)箱子的支持力大小為500N．小宇用40N的力水平推這個(gè)箱子，剛好能使其勻速運(yùn)動(dòng)，地面對(duì)箱子的摩擦力大小為40N．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．質(zhì)量為60kg的物體在一個(gè)水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．已知地面對(duì)它的摩擦阻力是它本身重力的0.2倍．求：
（1）該物體的重力．
（2）水平拉力F的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示，潛水艇從水下的甲位置下潛到乙位置的過(guò)程中，潛水艇自身的重力增大，受到的浮力不變，潛水艇底部受到水的壓強(qiáng)增大．（均選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．探究“杠桿的平衡條件”
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓杠桿在水平位置平衡，這樣可以直接從杠桿上讀出力臂．
（2）如圖甲，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（3）實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表中所示，收集多組數(shù)據(jù)的目的是探究杠桿平衡所遵循的普遍規(guī)律；實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是F1×L1=F2×L2（用字母符號(hào)表示）．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力
F1/N		動(dòng)力臂
L1/cm		阻力
F2/N		阻力臂
L2/cm
10.51015
20.5151.55
31.520310
4220410
（4）小紅調(diào)節(jié)好杠桿平衡后，在杠桿兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態(tài)如圖乙所示，為此，小紅又調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿重新回到水平平衡位置，然后正確記錄下鉤碼重、動(dòng)力臂OA和阻力臂OB的值，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)得不到教材中的“杠桿平衡條件”，小紅的哪一步操作導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)結(jié)果與教材中的結(jié)論不一致？答：在杠桿兩端掛上鉤碼后，不應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母，應(yīng)通過(guò)加減鉤碼或改變鉤碼懸掛的位置使杠桿重新平衡．
（5）圖丙中杠桿處于平衡狀態(tài)，每個(gè)鉤碼受到的重力是0.5N，則彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下的拉力是1N；拉著彈簧測(cè)力計(jì)，逐漸向右傾斜，并保持杠桿在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大，原因是彈簧測(cè)力計(jì)拉力的力臂減�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列措施中，能加快液體蒸發(fā)的是（　�。�
A．將盛有水的杯子加蓋B．把新鮮的水果密封在塑料袋中
C．把濕衣服晾在通風(fēng)的地方D．把蔬菜用保鮮膜包好后放入冰箱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．在測(cè)額定電壓為3.8V的小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)中：
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將甲圖實(shí)物連接完整．
（2）電路正確連接后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則電路故障可能是小燈泡斷路．
（3）排除故障后，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)（如圖乙）為0.3A，則小燈泡的額定功率為1.14W．

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