| A.用聲吶裝置測潛水艇的位置 | B.蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離 |
| C.海豚判斷物體的位置和大小 | D.預(yù)測地震.臺風(fēng)和監(jiān)測核爆炸 |
科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.大象發(fā)出的聲音太小 |
| B.次聲波無法傳入人耳 |
| C.次聲波的頻率大于20000Hz |
| D.次聲波的頻率小于20Hz |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.次聲波的頻率大于20 Hz |
| B.緩慢振動發(fā)出的聲音太小 |
| C.次聲波無法傳到人耳 |
| D.次聲波的頻率低于人耳能聽到的頻率范圍 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.水母接收到了次聲波 | B.水母接收到了電磁波 |
| C.水母感受到了溫度的突然變化 | D.水母感受到了地磁場的變化 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題
| 聲音 | 頻率/Hz | 聲音 | 頻率/Hz |
| 人能聽到的聲音 | 20~20000 | 海豚能聽到的聲音 | 150~150000 |
| 狗能聽到的聲音 | 15~50000 | 人能發(fā)出的聲音 | 64~1300 |
| 人敏感的聲音 | 1000~3000 | 鋼琴上的最高音 | 4096 |
| 人最敏感的頻率 | 2000 | 長笛或哨子 | 5000~8000 |
| 鋼琴上的最低音 | 27.5 | 狗的叫聲 | 450~1080 |
| 鼓或大提琴 | 100~200 | 鋼琴的中央C | 261.6 |
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