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19.如圖所示的電路,燈L的電阻RL=4Ω,R是標(biāo)有“20Ω 1.5A”字樣的變阻器,電源是由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組.試求電流表和電壓表的變化范圍.

分析 由電路圖可知,RL與R2串聯(lián),電壓表測(cè)R2兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為0時(shí),電壓表被短路,示數(shù)為0V,此時(shí)電路中的電流最大,根據(jù)歐姆定律求出其大;
當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大時(shí),電路中的電流最小,電壓表的示數(shù)最大,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的最小電流,再根據(jù)歐姆定律求出電壓表的最大示數(shù),進(jìn)一步得出答案.

解答 解:由電路圖可知,RL與R2串聯(lián),電壓表測(cè)R2兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,
當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為0時(shí),電壓表被短路,示數(shù)為0V,此時(shí)電路中的電流最大,
由于電源是由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組,則電源電壓U=1.5V×2=3V;
則I=$\frac{U}{{R}_{L}}$=$\frac{3V}{4Ω}$=0.75A.
當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大時(shí),電路中的電流最小,電壓表的示數(shù)最大,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,總電阻為R=RL+R2=4Ω+20Ω=24Ω;
電路中的最小電流:
I=$\frac{U}{{R}_{\;}}$=$\frac{3V}{24Ω}$=0.125A,
電壓表的最大示數(shù):
U2=IR2=0.125A×20Ω=2.5V,
所以,電壓表的變化范圍為0~2.5V,電流表的變化范圍0.125A~0.75A.
答:電壓表的變化范圍為0~2.5V,電流表的變化范圍0.125A~0.75A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,會(huì)判斷電表的最大和最小示數(shù)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,小明看到打樁機(jī)思考“重錘對(duì)地面打擊力的大小與什么因素有關(guān)”的問(wèn)題,并提出
猜想一:打擊力的大小與重錘的質(zhì)量有關(guān).
請(qǐng)你完成猜想二:打擊力的大小與重錘高度有關(guān).
(1)小明找來(lái)排球和足球模擬“打樁”驗(yàn)證猜想一.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
①用臺(tái)秤分別稱出排球和足球的質(zhì)量m1、m2;
②在光滑平整的地板上放一張白紙,在白紙上疊放一張復(fù)寫(xiě)紙.將排球從紙的正上方一定高度靜止下落,排球打在復(fù)寫(xiě)紙上,在白紙上留下打擊的復(fù)寫(xiě)印跡,記為“印跡l”;
③換用足球從另一高度落下,重做上面的實(shí)驗(yàn),得到足球打擊的“印跡2”;
④比較兩次“印跡”大小,“印跡”大者說(shuō)明打擊力大.
(2)請(qǐng)你對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案作出評(píng)估:該同學(xué)在c中,換用足球從另一高度落下,重做上面的實(shí)驗(yàn).得到足球打擊的“印跡2”;沒(méi)有控制高度相同,同時(shí)他采用的這種測(cè)量力的方法不易操作.
(3)看到小明的實(shí)驗(yàn)后,聰明的小華設(shè)計(jì)測(cè)出排球和足球的打擊力大小方案:他將留有“印跡1”的白紙鋪于臺(tái)秤上,排球放在印跡上,用力擠壓使排球發(fā)生形變后…,同理可測(cè)出足球打擊力的大小,請(qǐng)你完成“…”所代表的方案:下壓到與印跡完全相同,讀出臺(tái)秤的示數(shù),就得到F1、F2的大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖所示,在空氣縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花,快速壓下活塞,可觀察到棉花著火燃燒.此過(guò)程中活塞對(duì)筒內(nèi)氣體做功,氣體的內(nèi)能增加,這與四沖程汽油機(jī)的壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同.某臺(tái)汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為240r/min,在1min內(nèi),汽油機(jī)完成120個(gè)工作循環(huán).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過(guò)程.

(1)該實(shí)驗(yàn)中除了圖中提供的器材外,還需要停表.
(2)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過(guò)程中,某時(shí)刻溫度計(jì)如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是B(選填“A”、“B”或“C”).某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖丙),則可知該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
(3)在該物質(zhì)熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯中拿出來(lái),該物質(zhì)將停止熔化.將試管放回?zé),該物質(zhì)又繼續(xù)熔化.說(shuō)明固體熔化時(shí)需要吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量.
(4)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是50℃;熔化持續(xù)的時(shí)間約為2.8min.
(5)該物質(zhì)在4分鐘時(shí)處于固、液共存狀態(tài);在6.5分鐘時(shí)處于液體狀態(tài);圖象中DE段發(fā)生了汽化(填物態(tài)變化的名稱).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖象.下列關(guān)于此圖象信息的解讀錯(cuò)誤的是(  )
A.這是一種晶體物質(zhì)B.BC段物質(zhì)的狀態(tài)為固液共存
C.熔化過(guò)程共持續(xù)10minD.加熱5分鐘時(shí)物質(zhì)溫度是48℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.關(guān)于能量及能量之間的轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.火山具有內(nèi)能,冰山不具有內(nèi)能
B.火箭在加速上升時(shí),機(jī)械能增大
C.攔河大壩使水位升高,增加了水的重力勢(shì)能
D.墜落的隕石在空中劃過(guò)一道亮光時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.閱讀短文,并回答相關(guān)問(wèn)題.
日食
當(dāng)月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球之間,三者近似在一條直線上時(shí),月球擋住了太陽(yáng)光形成影子.從地球上月影所在的區(qū)域內(nèi)看去,太陽(yáng)被月亮遮住,這種現(xiàn)象叫做日食.
由于太陽(yáng)發(fā)光強(qiáng)度非常大,直接觀察會(huì)造成視力損傷,所以可以透過(guò)燭焰熏黑的玻璃觀察,或者用如圖1所示的小孔成像法進(jìn)行觀察.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出發(fā)生日食時(shí),月球的大致位置.

(2)以下圖3現(xiàn)象中,可以解釋日食成因的是B

(3)直接觀察會(huì)造成視力損傷,這說(shuō)明太陽(yáng)光具有很大的能量.
(4)小明使用小孔成像法觀察日食,如果日食的形狀如圖4所示,則在紙片B上出現(xiàn)的“日食”是圖5中的C

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.v=$\frac{s}{t}$是用單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程來(lái)表示運(yùn)動(dòng)的快慢的,還可以用單位路程所用的時(shí)間來(lái)表示運(yùn)動(dòng)的快慢.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于密度公式$ρ=\frac{m}{V}$,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.不同物質(zhì)組成的物體,密度與體積成反比
B.質(zhì)量不同的同種物質(zhì),物體的密度與質(zhì)量成正比
C.同種物質(zhì)組成的物體,物體的質(zhì)量與體積成正比
D.同種物質(zhì)組成的物體,密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比

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同步練習(xí)冊(cè)答案