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.如圖18所示，兩個乒乓球放在兩支水平的玻璃棒上，現(xiàn)用吸管向兩支玻璃棒中間吹氣，觀察到的現(xiàn)象是　　　　                                      ，這一現(xiàn)象說明　　　　　  　　　　　                                  。（2分）

．兩球向中間靠攏，流速大的地方壓強��；  

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

34、實驗桌上有三只大燒杯及一個壓強計，其中一個燒杯盛有純凈水，一個燒杯盛有鹽水，另一個燒杯盛有硫酸銅溶液，老師要求同學按照自己的猜想分組探究影響液體內(nèi)部的壓強大小的因素，實驗裝置如圖18所示．老師告訴同學們在這三種液體中，硫酸銅溶液的密度最大，純凈水的密度最小，鹽水的密度介于兩者之間．下面表格是兩個小組的實驗記錄．

（1）表格一是第一小組的探究記錄，他們探究實驗的猜想是
液體內(nèi)部的壓強與液體的深度有關
．
（2）表格二是第二小組的探究記錄，他們探究實驗的猜想是
液體內(nèi)部的壓強與液體的密度有關
．
（3）第二小組的同學還忘記記錄了一個數(shù)據(jù)，請你用所學物理知識并參照表格一將這個數(shù)據(jù)補上．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?延慶縣一模）現(xiàn)在實驗室中有以下實驗器材：一個輸出電壓恒定的穩(wěn)壓電源，一只電流表，兩個開關，導線若干和一個已知阻值的定值電阻R0．工人利用這些器材設計了如圖18所示的實驗電路來測定RX的電阻值．請你幫助工人完成以下實驗步驟，并寫出純電阻元件RX的表達式．
Ⅰ、閉合開關S1，斷開S2，讀出電流表的示數(shù)為I1；
Ⅱ、
S1、S2均閉合
S1、S2均閉合
，讀出電流表的示數(shù)為I2；請用I1、I2和R0表示RX．RX=
I1R0
I2-I1
I1R0
I2-I1
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?崇文區(qū)二模）學習了液體壓強的知識后小明和小華用飲料瓶作了如圖18所示的實驗．在飲料瓶中灌滿水，然后在瓶的側(cè)面a、b處各扎一個小孔，觀察射出水流的情況．
（1）他們發(fā)現(xiàn)從小孔b中射出水流的速度比小孔a中的大，其原因是
b處水的壓強大
b處水的壓強大
．
（2）經(jīng)過反復的試驗，小明發(fā)現(xiàn)從小孔中射出水流的射程s（從小孔處到落地點的水平距離）跟小孔在水中的深度h和小孔到地面的高度H這兩個因素有關．為了研究水流的射程s與h、H之間的關系，他將飲料瓶放置在水平桌面邊緣，看到如圖所示的現(xiàn)象，由此他得出了結(jié)論：小孔距水面的深度h越大，水流的射程s越大．
你認為根據(jù)此現(xiàn)象能否得出上述結(jié)論？請說明你的理由．
（3）小華提出在實驗中測量得到相關數(shù)據(jù)后，再分析得出的結(jié)論會更科學、更嚴謹．下表是他們測量的數(shù)據(jù)和經(jīng)老師提示后計算出的
h
值：
實驗序號 小孔高度H/m 小孔深度h/m 水流射程s/m 小孔深度的平方根
h
/m 
1
2
1 0.64 0.16 0.64 0.40
2 0.64 0.36 0.96 0.60
3 0.64 0.64 1.28 0.80
4 1.0 0.16 0.80 0.40
5 1.0 0.36 1.20 0.60
6 1.0 0.64 1.60 0.80
研究水流的射程s與小孔距水面的深度h之間的關系，應選用實驗序號是
1、2、3或4、5、6
1、2、3或4、5、6
的3組數(shù)據(jù)．根據(jù)所選用的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：當小孔高度H一定時，水流射程s與
h
h
成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：

上課時，物理老師向大家出示了一塊木板，木板的正面朝向同學們，大家可以看到上面安裝了兩個燈座和燈泡，一個開關，如圖18所示．老師合上開關后，可以看到，兩個小燈泡都發(fā)光；斷開開關，兩個小燈泡都不發(fā)光．這兩只燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)呢？老師要求小明在不觀察木板背面電路連接的情況下，想辦法判斷出這兩只小燈泡的連接情況．
（1）小明的正確做法是：
擰下其中的一個燈泡，觀察另一個燈泡是否發(fā)光；若另一燈亮，說明兩燈是并聯(lián)；若另一燈不亮，則說明兩燈是串聯(lián)．
擰下其中的一個燈泡，觀察另一個燈泡是否發(fā)光；若另一燈亮，說明兩燈是并聯(lián)；若另一燈不亮，則說明兩燈是串聯(lián)．

（2）若已經(jīng)判斷出這兩燈為并聯(lián)，請你在下面的方框中畫出相應的電路圖．（電源為電池）

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同步練習冊答案