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11．下列對不可見光的應(yīng)用，其中不屬于對紅外線應(yīng)用的是（　�。�
A．監(jiān)測森林火災(zāi)B．促進(jìn)人體維生素D的合成
C．浴室中安裝浴霸取暖D．家用電視機(jī)遙控器遙控電視

分析 （1）紫外線的用途：使熒光物質(zhì)發(fā)光；殺菌；促使維生素D的合成．
（2）紅外線的用途；利用紅外線的熱作用強(qiáng)制成電視遙控器；紅外線夜視儀；熱譜儀；監(jiān)測森林火災(zāi)；浴霸取暖等等．

解答 解：A、用紅外線可監(jiān)測森林火災(zāi)，故A不符合題意；
B、紫外線可以促進(jìn)人體維生素D的合成，故B符合題意；
C、浴室中安裝浴霸取暖，是利用紅外線的熱效應(yīng)，故C不符合題意；
D、電視機(jī)遙控器是用紅外線遙控電視的，故D不符合題意；
故選B．

點(diǎn)評 掌握紅外線和紫外線的用途．并能解釋生活中的問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，給玻璃加熱至紅熾狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)燈泡會(huì)亮起來，這說明玻璃加熱到一定程度可以導(dǎo)電．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．常見的與聲音有關(guān)的事例，應(yīng)用聲音的能量工作的是（　　）
A．鼓面的紙屑隨鼓聲跳動(dòng)B．不同樂器發(fā)出的聲音不同
C．街道邊豎立禁鳴標(biāo)志牌D．用超聲波切割機(jī)加工寶石

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小明在用玻璃板和蠟燭探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)燃豎直放在水平桌面上的蠟燭A，在玻璃板后面的桌面上無論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，請你幫他解釋一下原因．調(diào)整好后繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，卻發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)了A蠟燭兩個(gè)不重合的像，這又是什么原因呢？請你在再幫他解釋一下原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．普通彩色電視機(jī)的顯像管內(nèi)有三支電子槍，不同電子束發(fā)出的電子轟擊到熒光屏上能使熒光屏發(fā)出不同的顏色的光，你估計(jì)三支電子槍發(fā)出的電子束能使熒光屏分別發(fā)出色光的顏色是紅色、綠色、藍(lán)色．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．甲乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．經(jīng)過8秒，甲車的路程是1.2米B．經(jīng)過8秒，甲車在乙車前面0.6米
C．乙車的速度大于甲車的速度D．乙車的速度是0.1m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．觀看了電視播放的飛機(jī)在空中水平飛行投彈攻擊地面目標(biāo)的軍事演習(xí)后，軍事迷小兵對炮彈離開飛機(jī)后影響其水平飛行距離大小的因素產(chǎn)生了兩個(gè)猜想：①飛機(jī)水平飛行的速度越大，炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離越遠(yuǎn)；②炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離跟飛機(jī)飛行高度有關(guān)．為了驗(yàn)證猜想，小兵在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）讓小球從光滑斜槽上的A點(diǎn)自由滑下，經(jīng)C點(diǎn)后沿水平方向運(yùn)動(dòng)離開斜槽，最后落在地面上的P1點(diǎn)．
（2）保持斜槽的高度不變，讓小球從斜槽上的B點(diǎn)自由滑下，經(jīng)C點(diǎn)離開斜槽，最后落在地面上的P2點(diǎn)．此時(shí)小球經(jīng)過C點(diǎn)的速度大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）上一步中小球經(jīng)過C點(diǎn)的速度，由此可證明猜想①是正確（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．
（3）為了驗(yàn)證猜想②，應(yīng)控制小球離開C點(diǎn)時(shí)速度 的大小不變．小兵增加h的高度，仍讓小球從A點(diǎn)自由滑下，此時(shí)小球落在地面上的P3點(diǎn)，比較OP3和OP1（選填“OP1”或“OP2”）可得結(jié)論：飛機(jī)飛行的高度越高，炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離越大（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．一個(gè)物體重為100N，要用25N的力將它豎直向上提起（不計(jì)滑輪的重力、繩重及繩子的摩擦力），請你設(shè)計(jì)出相應(yīng)的滑輪組．（作圖，不要求寫出詳細(xì)步驟，畫出相應(yīng)的圖即可．）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在“探究串聯(lián)電路中的電流”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大小，并初步得到它們之間關(guān)系的結(jié)論．為了進(jìn)一步探究它們之間的關(guān)系，下一步他的操作是D
A．將電源兩極對調(diào)，再次測量a、b、c三處的電流
B．改變開關(guān)S的位置，再次測量a、b、c三處的電流
C．將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再測量a、b、c三處的電流
D．換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量a、b、c三處的電流．

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同步練習(xí)冊答案