分析 (1)刻度尺測(cè)量之前,需要首先觀察分度值.刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),需要估讀到分度值的下一位;
(2)在一般實(shí)驗(yàn)中,減小誤差的有效途徑是多次測(cè)量求平均值,平均值在計(jì)算到比測(cè)量值多一位數(shù)字后再四舍五入,即平均值應(yīng)保留與測(cè)量值相同的位數(shù).
解答 解:
(1)由測(cè)量結(jié)果2.35cm分析,刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),需要估讀到分度值的下一位.倒數(shù)第二位數(shù)字所對(duì)應(yīng)的單位是mm,即它的分度值是1mm.
(2)物體的長(zhǎng)度=$\frac{2.35cm+2.36cm+2.36cm}{3}$≈2.36cm.
故答案為:1mm;2.36cm.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生能夠根據(jù)給出數(shù)據(jù)判斷刻度尺的分度值,和對(duì)誤差的認(rèn)識(shí),及減小誤差的途徑,減小誤差取平均值算出結(jié)果,注意小數(shù)點(diǎn)后保留與原題中相同的位數(shù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 住宅樓的居民都戴一個(gè)防噪聲的耳罩 | |
| B. | 禁止廣場(chǎng)舞活動(dòng) | |
| C. | 跳舞的大媽都戴一個(gè)播放音樂(lè)的耳機(jī) | |
| D. | 住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 凝固 | B. | 升華 | C. | 凝華 | D. | 先升華后凝華 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 能達(dá)到100℃,能沸騰 | B. | 能達(dá)到100℃,不能沸騰 | ||
| C. | 不能達(dá)到100℃,不能沸騰 | D. | 不能達(dá)到100℃,能沸騰 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 被測(cè)物體的質(zhì)量一定要超過(guò)天平的稱量 | |
| B. | 稱物體質(zhì)量時(shí),要把被測(cè)物體放置在天平的右盤上 | |
| C. | 在稱量物體質(zhì)量時(shí),若發(fā)現(xiàn)天平不平衡,可以調(diào)動(dòng)衡梁上的平衡螺母使天平平衡 | |
| D. | 潮濕的物體或化學(xué)物品不要直接放置在天平的托盤上稱量質(zhì)量,可以放在燒杯中稱量 |
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