| A. | a保持靜止,且沒(méi)有相對(duì)水平面運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì) | |
| B. | a保持靜止,但有相對(duì)水平面向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì) | |
| C. | a保持靜止,但有相對(duì)水平面向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì) | |
| D. | 沒(méi)有數(shù)據(jù),無(wú)法通過(guò)計(jì)算判斷 |
分析 滑塊沿斜面向下勻速運(yùn)動(dòng),受力平衡,三角形木塊a保持靜止?fàn)顟B(tài),受力也平衡,以整體為研究對(duì)象,分析受力情況,根據(jù)平衡條件分析地面對(duì)a的摩擦力情況,確定a相對(duì)于地面有無(wú)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì).
解答 解:
對(duì)物塊b受力分析如圖:![]()
因?yàn)槲飰Kb處于平衡狀態(tài),所以物塊a對(duì)物塊b的作用力Fab豎直向上.
由牛頓第三定律:物塊b對(duì)物塊a的作用力豎直向下;
對(duì)物塊a受力分析如圖:![]()
所以地面不會(huì)給物體a摩擦力的作用,并且a在豎直方向上平衡,所以物體水平豎直方向都平衡,即A處于平衡狀態(tài).
綜上分析:物塊a處于靜止?fàn)顟B(tài),且相對(duì)于地面沒(méi)有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì).
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 處理受力分析類問(wèn)題時(shí),選好研究對(duì)象,做好受力分析,利用平衡條件求解即可.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
| 參賽者 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 成績(jī)(s) | 14.2 | 13.7 | 13.9 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 3:1 | B. | 1:3 | C. | 1:1 | D. | 1:2 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 10°和20° | B. | 35°和45° | C. | 45°和10° | D. | 20°和10° |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 溫度越高的物體具有的熱量越多 | |
| B. | 物體吸收熱量越多,物質(zhì)的比熱容越大 | |
| C. | 溫度越高的物體,物質(zhì)的比熱容越大 | |
| D. | 物體吸收熱量,溫度不一定升高 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 用鐵絲代替保險(xiǎn)絲 | B. | 無(wú)人的教室內(nèi)開(kāi)著燈 | ||
| C. | 離開(kāi)家時(shí)及時(shí)關(guān)閉電暖氣 | D. | 在高壓線附近放風(fēng)箏 |
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