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14.如圖是小華為我市中考體育測(cè)試設(shè)計(jì)的電子身高測(cè)量?jī)x,能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高,電壓表或電流表示數(shù)越大的電路是(  )
A.B.C.D.

分析 先識(shí)別電路,然后根據(jù)身高的變化,判斷滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值的變化,再根據(jù)歐姆定律、串聯(lián)電路分壓的特點(diǎn)以及并聯(lián)電路電流的規(guī)律判斷電壓表或電流表示數(shù)的變化.

解答 解:
A、兩電阻串聯(lián),電流表測(cè)量電路中的電流,身高越高R接入電路的電阻變大,電路中的總電阻變大,根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變小,即電流表示數(shù)變小,故A不符合題意;
B、兩電阻串聯(lián),電壓表測(cè)R兩端的電壓,身高越高R接入電路的電阻變大,電路中的總電阻變大,根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點(diǎn)可知,滑動(dòng)變阻器分得的電壓變大,即電壓表的示數(shù)變大,故B符合題意;
C、兩電阻串聯(lián),電壓表測(cè)R兩端的電壓,身高越高R接入電路的電阻變小,電路中的總電阻變小,根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點(diǎn)可知,滑動(dòng)變阻器分得的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小,故C不符合題意;
D、兩電阻并聯(lián),電流表測(cè)量定值電阻所在支路電流,由于并聯(lián)電路中各支路互不影響,因此通過(guò)定值電阻的電流不變,與身高無(wú)關(guān),故D不符合題意.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 明確電壓表、電流表的測(cè)量對(duì)象是解題的基礎(chǔ),熟練應(yīng)用歐姆定律、串聯(lián)分壓原理來(lái)分析電路中電流、電壓的變化是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.如圖所示聲現(xiàn)象的探究中運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法與探究“運(yùn)動(dòng)物體如果不受力是否會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去”相同的是( 。
A.
    固體能否傳聲
B.
  真空能否傳聲
C.
   音調(diào)與頻率的關(guān)系
D.
 響度與振幅的關(guān)系

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5.把3Ω和7Ω的電阻串聯(lián)在一起,總電阻為10Ω;把3Ω和7Ω的電阻并聯(lián)在一起,總電阻為2.1Ω.

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2.從爐火中拿出被燒紅的鐵塊,降溫后會(huì)變大的物理量是( 。
A.密度B.比熱容C.質(zhì)量D.內(nèi)能

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9.通過(guò)直接感知的現(xiàn)象推測(cè)無(wú)法直接感知的事實(shí),是常用的物理方法.下列根據(jù)現(xiàn)象所作出的推測(cè),符合事實(shí)的是( 。
A.街邊的路燈同時(shí)亮、滅,推測(cè)路燈是串聯(lián)的
B.小磁針?lè)旁诖朋w旁受力偏轉(zhuǎn),推測(cè)磁體周圍有磁場(chǎng)
C.離開(kāi)手的籃球能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),推測(cè)手對(duì)籃球有力的作用
D.用超聲波能擊碎人體內(nèi)的“結(jié)石”,推測(cè)聲波能傳遞信息

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19.如圖,在圖甲中大致畫出光進(jìn)入水中的折射光線;在圖乙的左端標(biāo)出通電螺線管磁感方向.在括號(hào)中標(biāo)出電源的正負(fù)極.

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6.如圖所示,物體A所受重力為200N,繩重和摩擦力不計(jì),當(dāng)分別沿力F1和F2的方向勻速提起物體A時(shí),則F1等于F2(選填“大于”、“小于”或“等于”).若10s內(nèi)A物體被勻速提升4m,則拉力F1的功率為80W.如果把這個(gè)滑輪改成動(dòng)滑輪勻速豎直提升同樣的重物,則機(jī)械效率將減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”)

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3.如圖所示為今年4月4日晚在遼寧拍攝的“紅月亮”,月亮不是(是/不是)光源,月食現(xiàn)象可以用光的直線傳播規(guī)律解釋,發(fā)生月食時(shí),地球、太陽(yáng)和月亮三個(gè)天體近似在一條直線上,其中地球的位置在另外兩個(gè)天體之間.

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4.更換和檢修用電設(shè)備時(shí),最好的安全措施是( 。
A.切斷電源后操作B.站在凳子上操作C.戴橡皮手套操作D.趁停電時(shí)操作

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同步練習(xí)冊(cè)答案