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16.圖甲是小亮測量定值電阻R阻值的電路,電源是兩節(jié)新干電池,請你解答下列問題.

(1)在圖甲所示的電路中,有一根導線連接錯誤,請在錯誤的導線上打“×”,并畫出正確的導線連接;
(2)連接正確后,閉合開關(guān),無論怎樣移動滑片,電壓表示數(shù)總為3V不變,發(fā)生故障的原因可能是R處斷路或滑動變阻器短路.
(3)排除故障后,閉合開關(guān),將滑片P移到某一位置時,兩表示數(shù)如圖乙所示,則R=10Ω,此實驗進行多次測量再求平均值的目的是減小測量誤差.
(4)他想用該電路測小燈泡的額定電功率,于是將R換成標有2.5V的小燈泡,閉合開關(guān),接下來的實驗操作是移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.5V時,讀出電流表的示數(shù).

分析 (1)實物連接圖中找錯誤之處,主要從電壓表、電流表、滑動變阻器的正確使用上考慮:從電流表、電壓表的量程、連接方式、正負接線柱的接入方法上考慮,從滑動變阻器接線柱的接入和滑片的位置考慮;
(2)電壓表示數(shù)總為3V不變,說明電壓表測量的是電源兩端的電壓,尋找可能的原因,一是滑動變速器短路或被測電阻斷路;
(3)根據(jù)圖甲確定電表的量程,根據(jù)圖乙讀出示數(shù),根據(jù)歐姆定律求出電阻;為減小誤差,實驗中應多次測量求出電阻的阻值,然后取平均值;
(4)額定電壓下燈泡的實際功率和額定功率相等.

解答 解:(1)由圖甲所示電路圖可知,滑動變阻器與電阻R并聯(lián)、電壓表串聯(lián)在電路中且正負接線柱連接錯誤,應讓滑動變阻器與電阻R串聯(lián)、電壓表與R并聯(lián),如圖所示:

(2)移動滑片,電壓表總示數(shù)為3V,說明電壓表測的是電源電壓,發(fā)生故障的原因可能是:R處斷路或滑動變阻器短路;
(3)由圖甲和圖乙可知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,電壓U=2.0V,
電流表的量程為0~0.6A,分電阻為0.02A,示數(shù)I=0.2A,
由I=$\frac{U}{R}$可得:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.0V}{0.2A}$=10Ω;
(4)要測小燈泡的額定功率,將R換成標有2.5V的小燈泡,閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.5V時,讀出電流表的示數(shù),根據(jù)P=UI計算出小燈泡的額定電功率.
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)R處斷路或滑動變阻器短路;
(3)10;減小測量誤差;
(4)移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.5V時,讀出電流表的示數(shù).

點評 本題考查了修改電路圖和正確連接、電路故障的判斷、電表的讀數(shù)、歐姆定律的應用、實驗的操作等,明確實驗的原理和各用電器的正確使用是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.以下電路圖中,開關(guān)閉合后,電流表正確測量電路中干路電流的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示電路中,電源兩端電壓保持不變,閉合開關(guān)S,電流表、電壓表分別有示數(shù);再同時閉合開關(guān)S、S1,下列說法中正確的是( 。
A.電壓表的示數(shù)變大B.電流表的示數(shù)不變
C.電路的總電阻變大D.電路的總功率變大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小麗家額定功率為2000W的電熱水器,裝滿30kg水后連續(xù)正常工作35min,水的溫度由20℃升高到50℃.已知水的比熱容為4.2×103 J/(kg•℃)求:
(1)加熱過程中水吸收的熱量.
(2)電熱水器消耗的電能.
(3)此過程電熱水器的熱效率.
(4)在某一次電熱水器工作的時候,小麗將家里的其它用電器都關(guān)閉,她觀察到家里標有1200r/kW•h字樣的電能表轉(zhuǎn)盤在1min內(nèi)轉(zhuǎn)過了22轉(zhuǎn),此時電熱水器的實際功率是多大?

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11.賣火柴的小女孩在嚴寒中只能靠點火柴取暖.一根火柴的質(zhì)量約0.065g,火柴的熱值平均為1.2×107J/kg,求一根火柴完全燃燒可以放出多少熱量?

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1.小敏同學用如圖甲所示的電路圖研究通過導體的電流與導體電阻的關(guān)系,電源電壓恒為6V,電流表、電壓表完好.改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持R兩端的電壓不變,記下4次實驗相應的電流和電阻值,描繪在圖乙中.

(1)實驗過程中,移動變阻器滑片時,眼睛應注視B(選填序號).
A.滑動變阻器的滑片    B.電壓表的示數(shù)    C.電流表的示數(shù)
(2)實驗中,她所選擇的滑動變阻器應是C (選填序號).
A.10Ω   0.5A    B.20Ω   1A    C.50Ω   2A
(3)圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是電壓.
(4)實驗過程中,如果出現(xiàn)了電流表有示數(shù),而電壓表示數(shù)為0,則電路發(fā)生的故障可能是電阻R短路.

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8.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是(  )
A.
照鏡子
B.
日全食現(xiàn)象
C.
“折斷”的筆
D.
山水倒影

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5.小麗同學進行探究實驗的電路如圖甲所示,她用電流表分別在A、B、C三處測得電流如下表.請幫她完成如下幾項工作:

測量處ABC
電流/A0.70.20.5
(1)比較上表數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是:并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和.
(2)上圖甲表明兩個燈泡的聯(lián)接是并聯(lián)的.
(3)小麗把電流表接入A點,當閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,出現(xiàn)這故障的原因是電流表的正負接線柱接反了.
(4)小麗的實驗設(shè)計存在的不足之處是實驗次數(shù)太少,結(jié)論具有偶然性.

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6.如圖所示,是“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.
(1)實驗中通過觀察木塊被推動的距離的大小,來判斷小球動能的大。@種重要的科學研究方法是轉(zhuǎn)換法.
(2)實驗中為了研究動能的大小與速度的關(guān)系,需要改變小球撞擊時的速度,具體的控制方法是相同質(zhì)量的小球從斜面的不同一高度靜止下滑,從能量的角度來說,其理由是同一小球所處的高度越高重力勢能越大,下落到水平面時轉(zhuǎn)化的動能就越大,速度越大.
(3)某同學利用上述實驗裝置探究“動能大小與質(zhì)量”的關(guān)系,它將不同質(zhì)量的小球從同一斜面上由靜止自由滑下,實驗記錄數(shù)據(jù)如下:
鋼球的質(zhì)量m/kg0.10.150.200.250.300.350.40
木塊滑行距離S/m0.120.100.120.120.110.130.12
該同學根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)得出物體的動能大小與質(zhì)量無關(guān),你認為實驗結(jié)論與物理事實是否相符?不相符(選填:“相符”或“不相符”);你認為出現(xiàn)此實驗現(xiàn)象的主要原因是沒有保證質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度靜止下滑.

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