| A. | 將兩個氣球用細(xì)線懸掛起來,用力向兩個氣球中間吹氣,兩個氣球會相互靠近 | |
| B. | 飛機的機翼有獲得向上的升力,是應(yīng)用了流速越大,流體的壓強越小的原理 | |
| C. | 當(dāng)居室前后兩面的窗子都打開時,“過堂風(fēng)”會使居室測面擺放的衣柜門打開 | |
| D. | 落滿樹葉的道路上,當(dāng)一輛高速行駛的汽車經(jīng)過時,樹葉會從車旁飛向路邊 |
分析 解決本題的關(guān)鍵是要明確哪里的空氣流速大、壓強小,由此產(chǎn)生的壓力差方向向哪兒.
解答 解:A、當(dāng)用力向兩個氣球中間吹氣時,兩個氣球中間的空氣流速變大,壓強變小,小于氣球外側(cè)的大氣壓,產(chǎn)生了一個向內(nèi)的壓強差,兩個氣球相互靠近.故A正確;
B、飛機機翼上方空氣流速快,壓強小,下方空氣流速慢,壓強大,于是產(chǎn)生向上的升力,故B正確;
C、屋子中吹過“過堂風(fēng)”時,居室側(cè)面擺放的衣柜的門外面空氣流速大,壓強小,小于柜門內(nèi)的大氣壓,產(chǎn)生了一個向外的壓強差,將柜門壓開.故C正確;
D、汽車駛過的地方空氣流動速度大,壓強小,其它地方的空氣流速小壓強大,樹葉受到的壓強差不同,壓力差不同,樹葉被壓向汽車行駛的地方.故D錯誤.
故選D.
點評 對于流體問題,一般分析物體兩側(cè)的流體流速,根據(jù)流體壓強跟流速的關(guān)系,判斷物體兩側(cè)的壓強是解決此類習(xí)題的思路.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | B. | C. | D. |
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