| 請(qǐng)你設(shè)計(jì)出檢測(cè)電路(畫在如圖的電路圖上) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| 電壓表有示數(shù)(電壓表無示數(shù)) | 燈泡L1斷路(燈泡L2斷路) |
分析 (1)由實(shí)物圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表并聯(lián)在燈泡L1兩端,根據(jù)電流流向法從電源的正極依次畫出串聯(lián)的電路元件即可.
(2)根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)進(jìn)行分析,即兩個(gè)開關(guān)串聯(lián),同時(shí)控制一個(gè)燈泡.
(3)由電路圖知,兩燈泡串聯(lián).閉合開關(guān),燈泡不亮,原因有二:斷路或短路,因?yàn)閮蔁舳疾涣,所以不可能是一燈短路,所以只能是一燈斷路?/p>
解答 解:(1)先畫出電源,然后從電源的正極出發(fā)依次畫出開關(guān)、燈泡,然后將電壓表并聯(lián)在燈泡L1兩端即可;如下圖所示:![]()
從電源的正極依次串聯(lián)S2、S1以及燈泡;如下圖所示:![]()
(3)將電壓表與燈泡L1并聯(lián)如下圖:
| 畫出檢測(cè)電路 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| 電壓表有示數(shù)(電壓表無示數(shù)) | 燈泡L1斷路(燈泡L2斷路) |
點(diǎn)評(píng) 使用電壓表檢驗(yàn)電路故障時(shí),將電壓表與某一用電器并聯(lián),電壓表如果顯示電源電壓,有兩個(gè)可能:串聯(lián)的其它用電器短路或并聯(lián)的用電器斷路;電壓表如果沒有示數(shù),有兩個(gè)可能:串聯(lián)的其它用電器斷路或并聯(lián)的用電器短路.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 皮影戲表演時(shí)呈現(xiàn)有趣的“人和動(dòng)物” | |
| B. | 斜放在水杯的鉛筆好像從水面處“折斷” | |
| C. | 珠海航空展上我們看到殲-31戰(zhàn)斗機(jī)在空中表演 | |
| D. | 夜晚我們看到天上的星星一閃一閃的似乎在向我們眨眼睛 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲和乙都不變 | B. | 甲變小,乙張開 | C. | 甲變大,乙不變 | D. | 甲閉合,乙張開 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江西省撫州市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,手拉著木塊在粗糙程度不變的水平面上做加速運(yùn)動(dòng),則木塊受到的摩擦力大。 )
![]()
A. 逐漸增大 B. 逐漸減小
C. 保持不變 D. 總是等于拉力的大小
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 它對(duì)講臺(tái)的壓力和講臺(tái)對(duì)它的支持力是平衡力 | |
| B. | 它對(duì)講臺(tái)壓力就是它所受的重力 | |
| C. | 因?yàn)樗幱陟o止,所以它受平衡力的作用 | |
| D. | 它不能自動(dòng)地沿桌面滑動(dòng),是因?yàn)樗苣Σ亮?/td> |
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