畫出下列圖中所示的杠桿（支點為O）的力臂．

分析：力臂是從支點到力的作用線的垂直距離，從支點到力的作用線作垂線段，即可作出力的力臂．

解答：

解：從支點O作力F₁作用線的垂線段，即可作出力F₁的力臂L₁，
從支點O作力F₂作用線的垂線段，即可作出力F₂的力臂L₂，
力臂如圖所示．
故答案為：力的力臂如圖所示．

點評：此題主要考查了有關(guān)力臂的畫法，首先要掌握力臂的概念，找出支點和力的作用線，從支點作力的作用線的垂線段，即可正確畫出力臂．

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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

請按下列要求在答題卡上作圖．
（1）如圖1所示，懸掛的小球處于靜止狀態(tài)，畫出它所受重力和拉力的示意圖
（2）漁夫用繩子通過竹杠拉起漁網(wǎng)，如圖2所示，請在圖上畫出繩子AB段對桿拉力F的力臂L．
（3）根據(jù)折射光線在圖3中畫出經(jīng)過凸透鏡的入射光線

科目：初中物理 來源： 題型：

按要求完成下列各圖：（1）圖甲中，一束光射向一塊玻璃磚．畫出這束光進入玻璃和離開玻璃后的徑跡（注意標出法線）；（2）漁夫用繩子通過竹杠拉起漁網(wǎng)，如圖乙所示，請在圖乙上畫出繩子AB段對桿拉力F的力臂L．

科目：初中物理 來源： 題型：

學生必做實驗．
（1）某同學做探究杠桿平衡條件的實驗：
①實驗中，在杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的日點，使杠桿水平平衡，如圖所示，測力計的示數(shù)是

N；如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測力計的示數(shù)將

變大

（選填：“交大”、“不變”或“變小”）．
②請在圖中畫出測力計沿虛線方向拉時，測力計拉力的力臂．
（2）小剛在進行“測定小燈泡的電功率”的實驗．已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，他已連接了部分電路，如圖1所示，請你接著完成下列步驟：

①用筆畫線代替導線，將圖的電路連接完整．
②連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖2所示，為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向

左

端移動．
③當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖3所示，則電流表的示數(shù)為

0.2

A，小燈泡的額定功率是

0.5

W．

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

按要求完成下列各圖：（1）圖甲中，一束光射向一塊玻璃磚．畫出這束光進入玻璃和離開玻璃后的徑跡（注意標出法線）；（2）漁夫用繩子通過竹杠拉起漁網(wǎng)，如圖乙所示，請在圖乙上畫出繩子AB段對桿拉力F的力臂L．

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