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如圖1所示的電路，閉合開關，電流表A1與A2的指針位置如圖2所示，電流表A1，示數(shù)是
0.7
0.7
A；電流表A2，示數(shù)是
0.24
0.24
 A；通過L2的電流是
0.46
0.46
A．
分析：先通過讀圖明確電路的連接特點，再判斷電流表所測量的是哪一部分電路的電流，據(jù)此來確定電流表的量程，最后根據(jù)電流表的讀數(shù)方法讀出示數(shù)．
解答：解：讀圖1可知，電路為并聯(lián)電路，電流表A1測干路電流，電流表A2測燈泡L1所在支路的電流．根據(jù)并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和可知，A1的示數(shù)應該大于A2的示數(shù)，故A1一定選的是0～3A量程，其示數(shù)為0.7A；A2選的是0～0.6A量程，其示數(shù)為0.24A；則通過L2的電流為0.7A-0.24A=0.46A．
故答案為：0.7；0.24；0.46．
點評：此題的解答首先要明確并聯(lián)電路中的電流特點，再結合電流表的偏轉情況確定其量程，最后才能正確讀數(shù)，順序不能顛倒．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

1821年，德國物理學家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計串聯(lián)成閉合電路，然后把銅絲和鐵絲的一個連接點放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫：另一個連接點放在火焰上加熱．發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針發(fā)生丁偏轉，這一現(xiàn)象表明這時閉臺電路中產(chǎn)生了電流．塞貝克把這種電流叫做“熱電流”．把這一電路叫“熱電偶電路”． 某研究小組的同學們按如圖7所示的電路，模擬塞貝克實驗，探究了決定“熱電流”大小的因素．通過實驗測得了電流的大小與溫差關系的一組數(shù)據(jù)：
兩接點間的溫差/℃ 0 1 100 200 300 500
電路中的電流/10-1A 0.00 0.01 0.64 1.42 2.29 4.17
請根據(jù)以上資料數(shù)據(jù)說明：
（1）產(chǎn)生熱電流的條件是什么？
（2）根據(jù)熱電流的特點，猜想并寫出熱電偶電路的一種應用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測量定值電阻Rx阻值的實驗中，
（1）請你將圖甲中的實物電路用筆畫線代替導線連接完整．

（2）實驗時，若只有Rx斷路，開關閉合，電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是
電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓
電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓
．
（3）在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用，小明將滑動變阻器調到最大值作為定值電阻R0使用（R0值已知），設計了如圖乙所示的電路測量Rx阻值，測量時，只閉合開S1電流表示數(shù)I1，只閉合S2電流表示數(shù)I2，則Rx兩端電壓為
I2R0
I2R0
，電阻Rx=
I2R0
I1
I2R0
I1
．（用I1、I2和R0表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在測量定值電阻Rx阻值的實驗中，
（1）請你將圖甲中的實物電路用筆畫線代替導線連接完整．

（2）實驗時，若只有Rx斷路，開關閉合，電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是______．
（3）在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用，小明將滑動變阻器調到最大值作為定值電阻R0使用（R0值已知），設計了如圖乙所示的電路測量Rx阻值，測量時，只閉合開S1電流表示數(shù)I1，只閉合S2電流表示數(shù)I2，則Rx兩端電壓為______，電阻Rx=______．（用I1、I2和R0表示）

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科目：初中物理 來源：2008-2009學年江西省上饒六中八年級（下）電學競賽試卷（三）（解析版） 題型：解答題

1821年，德國物理學家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計串聯(lián)成閉合電路，然后把銅絲和鐵絲的一個連接點放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫：另一個連接點放在火焰上加熱．發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針發(fā)生丁偏轉，這一現(xiàn)象表明這時閉臺電路中產(chǎn)生了電流．塞貝克把這種電流叫做“熱電流”．把這一電路叫“熱電偶電路”． 某研究小組的同學們按如圖7所示的電路，模擬塞貝克實驗，探究了決定“熱電流”大小的因素．通過實驗測得了電流的大小與溫差關系的一組數(shù)據(jù)：
兩接點間的溫差/℃1100200300500
電路中的電流/10-1A0.000.010.641.422.294.17
請根據(jù)以上資料數(shù)據(jù)說明：
（1）產(chǎn)生熱電流的條件是什么？
（2）根據(jù)熱電流的特點，猜想并寫出熱電偶電路的一種應用．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年山東省濱州市鄒平縣禮參中學八年級（下）第一次月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

在測量定值電阻Rx阻值的實驗中，
（1）請你將圖甲中的實物電路用筆畫線代替導線連接完整．

（2）實驗時，若只有Rx斷路，開關閉合，電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是______．
（3）在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用，小明將滑動變阻器調到最大值作為定值電阻R使用（R值已知），設計了如圖乙所示的電路測量Rx阻值，測量時，只閉合開S1電流表示數(shù)I1，只閉合S2電流表示數(shù)I2，則Rx兩端電壓為______，電阻Rx=______．（用I1、I2和R表示）

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