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如圖4所示電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動變阻器的滑片P向右移動時，電表的示數(shù)變化情況是（      ）

A．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)增大     B．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大

C．電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變     D．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)不變

 


圖5
 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?玄武區(qū)二模）在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中．（規(guī)格不同的導(dǎo)體有若干）
（1）小明設(shè)計了如圖甲所示電路．為判斷a、b兩點間導(dǎo)體電阻的大小，小明應(yīng)注意觀察
電流表的示數(shù)變化
電流表的示數(shù)變化
，具體指明該方案存在的不足：
ab間電阻小時，可導(dǎo)致電路中電流過大燒壞電路中的元件
ab間電阻小時，可導(dǎo)致電路中電流過大燒壞電路中的元件
；
（2）小紅設(shè)計了如圖乙所示的電路，當(dāng)她將一段導(dǎo)體接入a、b兩點間并閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮，經(jīng)檢查電路無斷路、短路故障，你認(rèn)為燈不亮的原因是
ab間電阻太大，燈泡兩端實際電壓遠(yuǎn)小于額定電壓
ab間電阻太大，燈泡兩端實際電壓遠(yuǎn)小于額定電壓
；

（3）小麗設(shè)計了如圖丙所示電路，該電路中燈泡的作用有哪些？
①
保護電路
保護電路
；②
粗略反映電路中電流變化
粗略反映電路中電流變化
．
（4）“科學(xué)研究表明：在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下，導(dǎo)體電阻的大小與長度成正比”．你認(rèn)為用小麗的方案能否得到這個結(jié)論？請用歐姆定律加以解釋？
不能，改變導(dǎo)體長度時，無法控制ab間電壓相等
不能，改變導(dǎo)體長度時，無法控制ab間電壓相等
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小紅的實驗小組要測定額定電壓為2.5V的一只小燈泡的電阻，實驗記錄和計算如下表：
電壓U/V 1.5 2.0 2.5 3.0
電流I/A 0.24 0.28 0.32 0.34
功率P/W 0.36 0.56
燈泡發(fā)光情況 燈絲暗紅 微弱發(fā)光 正常發(fā)光 發(fā)光很亮
（1）①小燈泡的額定功率是
0.8
0.8
W；②在正常發(fā)光下，小燈泡的電阻是
7.8
7.8
Ω；
（2）根據(jù)她們觀察的現(xiàn)象和記錄的實驗數(shù)據(jù)，你可以得出的結(jié)論是：
燈泡兩端的電壓越大，燈泡的功率越大，亮度也越亮
燈泡兩端的電壓越大，燈泡的功率越大，亮度也越亮
．
（3）當(dāng)小紅小組將小燈泡兩端的電壓調(diào)到3V正在記錄實驗數(shù)據(jù)時，小燈泡突然熄滅，仔細(xì)觀察小燈泡鎢絲被燒斷，這時她們進一步觀察到的實驗現(xiàn)象是：電流表的示數(shù)
變小
變小
；電壓表的示數(shù)
變大
變大
．（變大或變�。�
（4）在坐標(biāo)圖1中畫出小燈泡的電壓和電流關(guān)系的圖象；
（5）根據(jù)畫出的圖象，你得出的結(jié)論是：
燈絲的溫度越高，電阻越大
燈絲的溫度越高，電阻越大
．
（6）小紅小組在評價交流時，發(fā)現(xiàn)有的組的同學(xué)將電壓表連接成如圖2所示電路，則這種連接測量出的電阻值比實際電阻值偏
小
小
，其原因是
電流表的示數(shù)等于燈泡和電壓表的電流之和，測量值偏大
電流表的示數(shù)等于燈泡和電壓表的電流之和，測量值偏大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

運用知識解決問題：
（1）如圖1所示的實驗裝置圖中，屬于研究電動機原理的是
（1）
（1）
，這個過程中
電
電
能轉(zhuǎn)化為
機械
機械
，電動機在生活中的應(yīng)用實例有
電風(fēng)扇
電風(fēng)扇
、
洗衣機
洗衣機
．


（2）如圖2是繼電器利用低電壓來間接控制高電壓電路的一個裝置電路．當(dāng)?shù)蛪弘娐返拈_關(guān)S閉合時，電磁鐵具有
磁性
磁性
，銜鐵被
吸下
吸下
，觸點
接觸
接觸
，使高壓工作電路中有電流通過，電動機工作．
（3）如圖3的電路盒面板上有兩個燈L1、L2，兩個開關(guān)S1、S2，一個電壓表，一個電流表．在不打開盒子的情況下，為探究盒內(nèi)電路結(jié)構(gòu)，進行了如下實驗：
只閉合開關(guān) S1 S2 S1、S2
L1 不亮 亮 不亮
L2 不亮 亮 亮
電流表示數(shù) 無示數(shù) 有示數(shù)0.2A 有示數(shù)0.3A
電壓表示數(shù) 無示數(shù) 有示數(shù)1.6V 有示數(shù)2.8V
請根據(jù)實驗情況在方框內(nèi)畫出盒內(nèi)電路的電路圖．

（4）如圖4所示電路中，電源電壓12V保持不變，小燈泡L的規(guī)格為“6V 3W”，滑動變阻器的最大阻值為12Ω，電流表的量程為0～3A．
①當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時，小燈泡L恰能正常發(fā)光，R1的阻值為多大？
②當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時，要使電流表安全使用，變阻器接入電路的阻值不得小于多少？整個電路的電功率的變化范圍是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

小昆和小軍在做“伏安法測電阻”的實驗．
（1）請你幫助他們在實物連接圖1中，用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補上．
（2）當(dāng)小昆完成電路連接后就準(zhǔn)備閉合開關(guān)，同伴小軍提醒還有一處不妥當(dāng)，你知道小軍提醒的是什么嗎？答：
 
．
（3）在實驗過程中，小昆突然現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，且接近于電源電壓，則故障可能是：
 
．
（4）小昆還準(zhǔn)備探究“電阻并聯(lián)時總電與各部分電阻的關(guān)系”．取來一個10Ω定值電阻和一個電阻箱（精英家教網(wǎng)）．請你在圖3的方框中為她設(shè)計一個實驗電路圖．
（5）小昆將數(shù)據(jù)填入表中，分析表中數(shù)據(jù)，得出：
1
R并
=
1
R1
+
1
R2
．同伴小軍發(fā)現(xiàn)：電阻并聯(lián)時的總電阻比各部分電阻都要小，而且當(dāng)R2遠(yuǎn)大于R1時，并聯(lián)的總電阻的大小與
 
非常接近．
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
R1/Ω 10 10 10 10 10
R2/Ω 1 10 100 1000 10000
R3/Ω 0.91 5.00 9.09 9.90 9.99
（6）我們知道電壓表也是有電阻的，當(dāng)它并聯(lián)在電阻兩端測電壓時，對原電路會造成一定的影響．如圖4所示，電壓表并聯(lián)到R1兩端時測出的電壓值未接入時R1兩端的實際電壓值要
 
（大/�。�，當(dāng)被測電阻阻值
 
時（選填“較大”或“較小”），電壓表的測量值更接近真實值．
精英家教網(wǎng)

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