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機(jī)械效率是40％的起重機(jī), 在1分40秒內(nèi)把4噸物體勻速提高10米, 求起重機(jī)的總功率 是___________千瓦.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?肇慶）在研究性學(xué)習(xí)中，有一組同學(xué)設(shè)計了“測定斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)．
如圖所示，用高為30cm的木塊將帶有刻度的平木板墊起，構(gòu)成一個斜面，并使它固定，把小車放在斜面底端A，用彈簧測力計拉著小車從位置A沿斜面勻速上升到B位置，上升過程中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示．

（1）根據(jù)題中提供的信息，在下面的實(shí)驗(yàn)記錄表格中完成相關(guān)的內(nèi)容：
小車的重力G/N 沿斜面的拉力F/N 小車沿斜面上升的距離L/m 小車上升高度h/m
2
1.5
1.5
 		 0.8
0.4
0.4
（2）根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)記錄，完成下列計算：
拉力F在這過程中做的有用功是：
0.8J
0.8J
；
拉力F在這過程中做總功是：
1.2J
1.2J
；
該次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率是：
66.7%
66.7%
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某水上打撈船起吊裝置結(jié)構(gòu)示意簡圖．某次打撈作業(yè)中，該船將沉沒于水下深處的一只密封貨箱打撈出水面，已知該貨箱體積為5m3，質(zhì)量是10t．
（1）貨箱完全浸沒在水中時受到的浮力是多少？
（2）貨箱完全出水后，又被勻速吊起，已知此時滑輪組的機(jī)械效率為50%，則在此過程鋼絲繩要承受的拉力是多少？
（3）起重書上介紹，選擇鋼絲繩的直徑一般按經(jīng)驗(yàn)公式：F=50D2/K來計算鋼絲繩的直徑．
F--鋼絲繩的破斷力（用質(zhì)量單位kg來表示）D--鋼絲繩的直徑用單位mm表示；K--安全系數(shù)．經(jīng)技術(shù)人員計算收集數(shù)據(jù)如下表所示：
鋼繩直徑（mm） 5 10 20 30 40
鋼繩破斷力（Kg） 312.5 1250 5000 11250 20000
請試計算要提起該貨箱至少選擇直徑為多少的鋼絲繩？

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科目：初中物理 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，第l、2、3 次實(shí)驗(yàn)裝置分別如下圖中的所示，記錄的數(shù)據(jù)如下表：
次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼上升高度h/m 有用功
W 有/J		 測力計拉力
F/N		 測力計移動距離s/m 總功
W總/J		 機(jī)械效率
h
1 2 0.1 0.2 0.9 0.3 0.27 74.1%
2 4 0.1 0.4 l.6 0.3 0.48 83.3%
3 4 0.1 1．l 0.5 0.55
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，必須豎直向上
勻速
勻速
提起彈簧測力計；本實(shí)驗(yàn)需要的測量工具是
彈簧測力計
彈簧測力計
和
刻度尺
刻度尺
．
（2）比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)，可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，
提起的鉤碼越重
提起的鉤碼越重
，可以提高滑輪組的機(jī)械效率．
（3）第3次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是
0.4
0.4
J，機(jī)械效率是
72.7%
72.7%
．
（4）第3次實(shí)驗(yàn)中動滑輪個數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多，動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功
增加
增加
（選填“增加”或“減小”）．因而，由第2、3 次實(shí)驗(yàn)可知：滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪自重大小有關(guān)
（5）綜合上述結(jié)論，提高機(jī)械效率的方法有增大有用功，
減小
減小
額外功（選填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　滬粵中考版　2009－2010學(xué)年　第13期　總169期 滬粵中考版 題型：013

某建筑工地的工人用如圖所示的滑輪組拉起2000 N的重物，所用的拉力是800 N，繩子自由端被拉下4 m，下面說法中正確的是

[　　]
A．

總功是3200 J，機(jī)械效率是40％

B．

有用功是8000 J，機(jī)械效率是40％

C．

有用功是3200 J，機(jī)械效率是62.5％

D．

總功是3200 J，機(jī)械效率是62.5％

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

焦耳

　　焦耳（James　Prescort　Joule,1818～1889）英國杰出的物理學(xué)家。1818年12月24日生于曼徹斯特附近的索爾福德。父親是個富有的啤酒廠廠主。焦耳從小就跟父親參加釀酒勞動，學(xué)習(xí)釀酒技術(shù)，沒上過正規(guī)學(xué)校。16歲時和兄弟一起在著名化學(xué)家道爾頓門下學(xué)習(xí)，然而由于老師有病，學(xué)習(xí)時間并不長，但是道爾頓對他的影響極大，使他對科學(xué)研究產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。1838年他拿出一間住房開始了自己的實(shí)驗(yàn)研究。他經(jīng)常利用釀酒后的業(yè)余時間，親手設(shè)計制作實(shí)驗(yàn)儀器，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。焦耳一生都在從事實(shí)驗(yàn)研究工作，在電磁學(xué)、熱學(xué)、氣體分子動理論等方面均作出了卓越的貢獻(xiàn)。他是靠自學(xué)成為物理學(xué)家的。

　　焦耳是從磁效應(yīng)和電動機(jī)效率的測定開始實(shí)驗(yàn)研究的。他曾以為電磁鐵將會成為機(jī)械功的無窮無盡的源泉，很快他發(fā)現(xiàn)蒸汽機(jī)的效率要比剛發(fā)明不久的電動機(jī)效率高得多。正是這些實(shí)驗(yàn)探索導(dǎo)致了他對熱功轉(zhuǎn)換的定量研究。

　　從1840年起，焦耳開始研究電流的熱效應(yīng)，寫成了《論伏打電所生的熱》、《電解時在金屬導(dǎo)體和電池組中放出的熱》等論文，指出：導(dǎo)體中一定時間內(nèi)所生成的熱量與導(dǎo)體的電流的二次方和電阻之積成正比。此后不久的1842年，俄國著名物理學(xué)家楞次也獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)了同樣的規(guī)律，所以被稱為焦耳－楞次定律。這一發(fā)現(xiàn)為揭示電能、化學(xué)能、熱能的等價性打下了基礎(chǔ)，敲開了通向能量守恒定律的大門。焦耳也注意探討各種生熱的自然“力”之間存在的定量關(guān)系。他做了許多實(shí)驗(yàn)。例如，他把帶鐵芯的線圈放入封閉的水容器中，將線圈與靈敏電流計相連，線圈可在強(qiáng)電磁鐵的磁場間旋轉(zhuǎn)。電磁鐵由蓄電池供電。實(shí)驗(yàn)時電磁鐵交替通斷電流各15分鐘，線圈轉(zhuǎn)速達(dá)每分鐘600次。這樣，就可將摩擦生熱與電流生熱兩種情況進(jìn)行比較，焦耳由此證明熱量與電流二次方成正比，他還用手搖、砝碼下落等共13種方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后得出：“使1磅水升高1°F的熱量，等于且可能轉(zhuǎn)化為把838磅重物舉高1英尺的機(jī)械力（功）”（合460千克重米每千卡）�？偨Y(jié)這些結(jié)果，他寫出《論磁電的熱效應(yīng)及熱的機(jī)械值》論文，并在1843年8月21日英國科學(xué)協(xié)會數(shù)理組會議上宣讀。他強(qiáng)調(diào)了自然界的能是等量轉(zhuǎn)換、不會消滅的，哪里消耗了機(jī)械能或電磁能，總在某些地方能得到相當(dāng)?shù)臒�。這對于熱的動力說是極好的證明與支持。因此引起轟動和熱烈的爭議。

　　為了進(jìn)一步說服那些受熱質(zhì)說影響的科學(xué)家，他表示：“我打算利用更有效和更精確的裝置重做這些實(shí)驗(yàn)�！币院笏淖儨y量方法，例如，將壓縮一定量空氣所需的功與壓縮產(chǎn)生的熱量作比較確定熱功當(dāng)量；利用水通過細(xì)管運(yùn)動放出的熱量來確定熱功當(dāng)量；其中特別著名的也是今天仍可認(rèn)為是最準(zhǔn)確的槳葉輪實(shí)驗(yàn)。通過下降重物帶動量熱器中的葉片旋轉(zhuǎn)，葉片與水的摩擦所生的熱量由水的溫升可準(zhǔn)確測出。他還用其他液體（如鯨油、水銀）代替水。不同的方法和材料得出的熱功當(dāng)量都是423.9千克重·米每千卡或趨近于423.85千克重·米每千卡。

　　在1840～1879年焦耳用了近40年的時間，不懈地鉆研和測定了熱功當(dāng)量。他先后用不同的方法做了400多次實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：熱功當(dāng)量是一個普適常量，與做功方式無關(guān)。他自己1878年與1849年的測驗(yàn)結(jié)果相同。后來公認(rèn)值是427千克重·米每千卡。這說明了焦耳不愧為真正的實(shí)驗(yàn)大師。他的這一實(shí)驗(yàn)常數(shù)，為能量守恒與轉(zhuǎn)換定律提供了無可置疑的證據(jù)。

　　1847年，當(dāng)29歲的焦耳在牛津召開的英國科學(xué)協(xié)會會議上再次報告他的成果時，本來想聽完后起來反駁的開爾文勛爵竟然也被焦耳完全說服了，后來兩人合作得很好，共同進(jìn)行了多孔塞實(shí)驗(yàn)（1852），發(fā)現(xiàn)氣體經(jīng)多孔塞膨脹后溫度下降，稱為焦耳－湯姆孫效應(yīng)，這個效應(yīng)在低溫技術(shù)和氣體液化方面有廣泛的應(yīng)用。焦耳的這些實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在1850年總結(jié)在他出版的《論熱功當(dāng)量》的重要著作中。他的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)多人從不同角度不同方法重復(fù)得出的結(jié)論是相同的。1850年焦耳被選為英國皇家學(xué)會會員。此后他仍不斷改進(jìn)自己的實(shí)驗(yàn)。恩格斯把“由熱的機(jī)械當(dāng)量的發(fā)現(xiàn)（邁爾、焦耳和柯爾�。┧鶎�(dǎo)致的能量轉(zhuǎn)化的證明”列為19世紀(jì)下半葉自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)的第一項(xiàng)。

選自：《物理教師手冊》

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