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17.如圖所示為測量滑輪組機械效率的實驗裝置,鉤碼總重6N.實驗時要豎直向上勻速拉動彈簧測力計,由圖可知拉力大小為2.4N,將彈簧測力計向上移動15cm,該滑輪組的機械效率為83.3%.

分析 彈簧測力計在讀數(shù)時要看清分度值,并注意刻度的延伸方向;
明確滑輪組的省力情況,判斷出s與h的關(guān)系,再利用機械效率的公式可計算出其大。

解答 解:
讀圖可知,彈簧測力計的分度值為0.2N,其示數(shù)為2.4N;
圖中滑輪組由3段繩子吊著物體,因此s=3h,
則滑輪組的機械效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{G}{3F}$×100%=$\frac{6N}{3×2.4N}$×100%=83.3%.
故答案為:2.4;83.3%.

點評 通過讀圖要解決兩個問題,一是彈簧測力計的讀數(shù),二是明確滑輪組的省力情況,最后再將數(shù)據(jù)帶入機械效率的公式計算即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的,小明用體溫計測量自己的體溫如圖所示,其示數(shù)為38.4℃;小明想溫度計的玻璃泡不裝水的原因是水具有反常膨脹的特點,同時溫度過低水結(jié)冰時,還可能脹破溫度計.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小明家新買的一臺快速電水壺,電水壺的最大容積是1.8L.為了測量該電水壺?zé)畷r的實際功率,小明用所學(xué)知識和爸爸合作進行了如下實驗:關(guān)掉家里所有電器,將該電水壺裝滿水,接入家庭電路中,測得壺中水從25℃上升到35℃所用的時間是50s,同時觀察到家中“220V、10A(40A)、3200imp/(kW•h)”的電子式電能表耗電指示燈閃爍了80imp.已知水的比熱容C=4.2×103J/(kg•℃).請根據(jù)相關(guān)信息解答下列問題:
(1)電水壺中水的質(zhì)量;
(2)電水壺?zé)畷r消耗的電功率;
(3)電水壺的加熱效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示為電熱水器的簡易示意圖.電源電壓為220V,R1、R2是加熱電阻.閉合開關(guān)S,電熱水器處于加熱狀態(tài),此時電熱水器的功率為1100W.開關(guān)S斷開時,電熱水器處于保溫狀態(tài),此時電路中的電流為0.25A.[g取10N/kg,c=4.2×103J/(kg•℃)]
(1)小明在熱水器的蓄水桶中裝水至最高水位時,桶底受到水的壓強多大?
(2)若桶中水的體積為10dm3,求這些水由18℃加熱到98℃時,吸收的熱量.
(3)電阻R1和R2的阻值各為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.在如圖所示的電路中,電源電壓恒為9V,電壓表的量程為0-15V,電流表的量程為0-0.6A,定值電阻R1的規(guī)格為“30Ω 0.5A”,滑動變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 1A”,燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”的字樣,假設(shè)燈絲的電阻不變,閉合開關(guān),在不損壞電路元件的情況下,下列說法中正確的是( 。
A.整個電路消耗的總功率的變化范圍是3.375W~4.5W
B.電壓表示數(shù)的變化范圍是4.5~6V
C.滑動變阻器允許的調(diào)節(jié)范圍是5~20Ω
D.電流表示數(shù)的變化范圍是0.1~0.5A

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.分別用如圖所示的(甲)、(乙)兩個滑輪組,在100s內(nèi)將重為400N的物體G勻速提升10m,每個滑輪的重力均為20N,不計繩重及摩擦,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.F做的功大于F做的功
B.甲滑輪組的效率等于乙滑輪組的效率
C.F<F
D.F做功的功率等于F做功的功率

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.光射到平面鏡上,入射角為30°,反射角為( 。
A.10°B.15°C.30°D.60°

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小明同學(xué)利用如圖1(1)所示的電路圖測定定值電阻:

(1)當(dāng)要閉合開關(guān)時,小明發(fā)現(xiàn)如圖1(1)所示電路還沒有連接完整,請你用筆畫線代替導(dǎo)線.將電路連接完整,并將此時的電路圖畫在圖1(2)中.
(2)連接完電路,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn),電流表無示數(shù),而電壓表示數(shù)接近3V,則出現(xiàn)故障的原因可能是電阻R斷路.
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,電流表的示數(shù)電壓表的示數(shù)如圖1(3)所示,由此求出待測電阻為10Ω.至此,小明說已經(jīng)完成實驗,同組的小聰認為不妥,因為沒有多次測量求平均值減小誤差.
(4)做完以上實驗后,小明還用該實驗裝置來探究電流與電壓的關(guān)系,計劃測量當(dāng)Rx兩端電壓分別為1V、2V、3V時對應(yīng)的電流,但發(fā)現(xiàn)無論調(diào)節(jié)滑動變阻器都不能使Rx兩端電壓達到1V,原因可能是滑動變阻器的阻值太。
(5)另一組的小玥同學(xué)用如圖2所示的電路測未知電阻Rx的阻值,并將數(shù)據(jù)記錄在表中,則該未知電阻Rx的阻值為10Ω,該電路的電源電壓為6V.
I/A0.10.150.20.250.30.350.4
U/V54.543.532.52

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.(1)如圖1所示,長方體木塊沿斜面滑下,請在圖中畫出木塊所受摩擦力和支持力的示意圖.
(2)在圖2中畫出重物所受重力示意圖和力F的力臂.

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同步練習(xí)冊答案