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為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,某同學做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱.下表是他們的實驗記錄,根據實驗記錄回答下列問題:

燒杯號

液體

質量/克

初溫/℃

末溫/℃

加熱時間/分

1

300

20

30

12

2

150

20

30

6

3

煤油

300

20

30

6

4

煤油

300

20

25

3

 。1)分析比較_________(填燒杯號)燒杯的實驗記錄,可得出的初步結論是:在質量和升高的溫度都相同時,不同物質吸收的熱量不同.

 ?(2)分別分析比較1,2和3,4兩燒杯的實驗記錄,結合(1)中的結論,然后綜合歸納可得出,物體溫度升高時吸收熱量的多少與_________有關系.

 

【答案】

1、3、物質的質量和溫度的變化量

【解析】分析比較1、3燒杯的實驗記錄,可得出的初步結論是:在質量和升高的溫度都相同時,不同物質吸收的熱量不同.分別分析比較1,2和3,4兩燒杯的實驗記錄,結合(1)中的結論,然后綜合歸納可得出,物體溫度升高時吸收熱量的多少與物質的質量和溫度的變化量有關系.

試題點評:本試題考查的是比熱容。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

25、為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因此有關,某同學做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱.下表是他們的實驗記錄,根據實驗記錄回答下列問題:
燒杯號 液體 質量
(g)
初溫
(℃)
末溫
(℃)
加熱時間(min)
1 300 20 30 12
2 150 20 30 6
3 煤油 300 20 30 6
4 煤油 300 20 25 3
(1)分析比較
1、3
(填燒杯號)燒杯的實驗記錄,可得出的初步結論是在質量和升高的溫度都相同時,不同物質吸收的熱量不同.
(2)分別分析比較1、2和3、4兩燒杯的實驗記錄,結合(1)中的結論,然后綜合歸納可得出,物體溫度升高時吸收熱量的多少與
物質質量
物體種類
、
末溫
有關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

25、為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,某同學做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱.下表是他們的實驗記錄,根據實驗記錄回答下列問題:
燒杯號 液體 質量/g 初溫/℃ 末溫/℃ 加熱時間/min
1 300 20 30 12
2 150 20 30 6
3 煤油 300 20 30 6
4 煤油 300 20 25 3
(1)本實驗采用同樣的加熱器的原因是通過加熱時間長短反應液體
吸熱
的多少.
(2)分析比較
1、3
(填燒杯號)燒杯的實驗記錄,可得出的初步結論是:在質量和升高的溫度都相同時,不同物質吸收的熱量不同.
(3)分析比較1、2燒杯的實驗記錄,可得出的初步結論是:
同種物質,升高相同的溫度,質量越大,吸熱越多

(4)分析3、4兩燒杯的實驗記錄,結合(2)(3)中的結論,然后綜合歸納可得出,物體溫度升高時吸收熱量的多少與
物體的質量
、
升高的溫度
、
物質種類
有關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,某同學做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱.下表是所有的實驗記錄,根據實驗記錄回答下列問題.
液體 質量/g 初溫/℃ 末溫/℃ 加熱時間/min
300 20 30 12
150 20 30 6
煤油 300 20 30 6
煤油 300 20 25 3
(1)分析比較
①③
①③
燒杯的實驗記錄(選填燒杯號),可得出的初步結論是:在質量和升高的溫度都相同時,不同物質吸收的熱量不同.
(2)分析比較①②兩燒杯的實驗記錄,可得出的初步結論是
同種物質升高相同的溫度,吸收熱量的多少與質量有關,質量越大,吸收熱量越多
同種物質升高相同的溫度,吸收熱量的多少與質量有關,質量越大,吸收熱量越多
;
(3)分析比較③④兩燒杯的實驗記錄,可得出的初步結論是:
相同質量的同種物質,吸收熱量的多少與升高的溫度有關.溫度升高越大,吸收熱量越多
相同質量的同種物質,吸收熱量的多少與升高的溫度有關.溫度升高越大,吸收熱量越多

(4)結合(1)(2)中的結論,然后綜合歸納可得出,物體溫度升高時吸收熱量的多少與
物質種類
物質種類
質量
質量
、
升高的溫度
升高的溫度
  有關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,某同學做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱.下表是他們的實驗記錄,根據實驗記錄回答下列問題:
燒杯號 物質種類 質量/g 初溫/℃ 末溫/℃ 加熱時間/min
1 300 20 30 12
2 150 20 30 6
3 煤油 300 20 30 6
4 煤油 300 20 25 3
(1)實驗采用同樣加熱器的原因是通過加熱時間反應液體
吸收熱量
吸收熱量
的多少.
(2)分析比較
1、3
1、3
(填燒杯號)燒杯的實驗記錄,可得出的初步結論是:在質量和升高的溫度都相同時,不同種類的物質吸收熱量不同.
(3)分析比較1、2燒杯的實驗記錄,可得出的初步結論是:
在物質種類和質量都相同時,物體升高的溫度不同,吸收熱量不同
在物質種類和質量都相同時,物體升高的溫度不同,吸收熱量不同
.(仿照(2)回答)
(4)分析比較3、4燒杯的實驗記錄,可得出的初步結論是:
在物質種類和升高的溫度都相同時,不同質量的物質吸收熱量不同
在物質種類和升高的溫度都相同時,不同質量的物質吸收熱量不同
.(仿照(2)回答)
(5)結合(2)(3)(4)中的結論,然后綜合歸納可得出,物體溫度升高時吸收熱量的多少與
物質的種類、質量、升高的溫度
物質的種類、質量、升高的溫度
有關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,小剛和幾個同學做了如下實驗:
在六個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用相同的加熱器給它們加熱.加熱器每分鐘放出的熱量相等,且假設放出的熱量全部被水和煤油吸收.下表是同學們記錄的實驗數據,請你根據下表中的實驗數據,回答下列問題:
燒杯序號 物質 質量/g 初溫T/℃ 末溫T/℃ 加熱時間t/min
1 300 30 40 12
2 150 30 40 6
3 100 30 40 4
4 煤油 300 30 40 6
5 煤油 300 30 35 3
6 煤油 300 30 55 9
(1)分析比較
 
號兩個燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:在質量和升高的溫度都相同時,不同的物質吸收的熱量不同.
(2)分析比較1、2、3號燒杯的實驗記錄,可得出的初步結論是:
 

(3)分析比較4、5、6號燒杯的實驗記錄,可得出的初步結論是:
 

(4)綜合歸納上述初步結論可得出:液體溫度升高吸收熱量的多少與
 
,
 
 
有關系.

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