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用60N的壓力F把一個質量為2kg的物體壓在豎直墻壁上,物體處于靜止狀態(tài),則此時物體所受的摩擦力為________N;當壓力減小為30N時,物體沿豎直墻壁勻速下滑,則物體此時的摩擦力又為________N;方向________.當壓力繼續(xù)變小,變小為20N時,物體所受的摩擦力將________(填“變大”“不變”“變小”)(g=10N/Kg)

20    20    豎直向上    變小
分析:(1)首先要明確靜止和勻速下滑時,物體都處于平衡狀態(tài),受平衡力,只要找出哪兩個力是平衡力,然后根據平衡力的特點解題就可.
(2)滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關,據此分析可得出最后一空的答案.
解答:G=mg=2Kg×10N/Kg=20N,物體靜止和勻速下滑時都處于平衡狀態(tài),即都受平衡力作用,在這兩種狀態(tài)下摩擦力都是和重力為平衡力,摩擦力的方向和重力相反.所以這兩種情況下的摩擦力都等于重力等于20N,同時其方向與重力的方向相反,豎直向上;
木塊與墻壁的接觸面的粗糙程度不變的情況下,壓力繼續(xù)變小,即此時的摩擦力會變小,此時木塊向下做加速運動.
故答案為:20;20; 豎直向上;變。
點評:物體在平衡狀態(tài)下受平衡力,找出平衡力是解題關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小軍完成了研究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗(如圖).

(1)比較甲圖和________圖可知,當接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越________.
(2)比較甲圖和丙圖可知,當壓力________時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越________.
(3)這種研究方法叫________法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖:這是一款人臉識別門禁一體機,通過攝像鏡頭捕捉人臉信息,并將所拍圖象與系統(tǒng)數(shù)據庫中預先錄入的人臉照片模板進行比對.該攝像鏡頭相當于________透鏡,這種透鏡對光線具有________作用(填“會聚”或“發(fā)散”),可用來矯正________眼(填“近視”或“遠視”);若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人臉到鏡頭的距離應大于________cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中,
(1)小明已完成了圖中的甲、乙兩步實驗,由此他可以得到的結論是________;
(2)如果還想繼續(xù)探究,你認為他下一步應該進行的實驗是什么,在丙圖內畫出需要補充的器材示意圖.
(3)該步驟與圖________比較才能得出摩擦力的大小與________的關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

計算質量為10 千克的物體所受到的重力,下列各等式中正確的是


  1. A.
    G=mg=10×9.8=98牛
  2. B.
    G=mg=10千克×9.8牛=98牛
  3. C.
    G=mg=10千克×9.8牛/千克=98牛
  4. D.
    G=mg=10×9.8牛/千克=98牛

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

小明想探究石蠟的熔化過程的特點,找來了一些實驗器材并進行了實驗.他用得到的數(shù)據畫成如圖所示的圖象,并在圖象上標出了石蠟所處的狀態(tài).由圖象可知:固態(tài)石蠟比熱容________(選填“大于”或“小于”)液態(tài)石蠟的比熱容,這是因為質量相同并吸收相同的熱量后,固態(tài)石蠟比液態(tài)石蠟________.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

小明騎自行車上學,開始以正常速度勻速行駛,但行至中途自行車出了故障,只好停下來修車,車修好后,應怕耽誤上課,他比修車前加快了速度繼續(xù)勻速行駛,下面是行駛路程s(米)與時間t(分)的關系的圖象,那么符合這個同學行駛情況的圖象大概是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,其中圖文對應正確的是


  1. A.

    奧斯特實驗,最早揭示了電與磁之間的關系
  2. B.

    通電導體在磁場中受力的作用,制成了發(fā)電機
  3. C.

    磁場對電流的作用,制成了發(fā)電機
  4. D.

    AB實驗說明兩電磁鐵磁性強弱跟電流大小

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,電源電壓為3V,閉合開關燈泡不亮,電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)接近3V,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是


  1. A.
    電流表斷路
  2. B.
    燈泡短路
  3. C.
    開關接觸不良
  4. D.
    a-b-c段有斷路

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