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科目:初中物理 來源:7.2 彈力-《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“制作橡皮筋測(cè)力計(jì)”的活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng)。根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想(如圖)。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。
橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度一般用符號(hào)ΔL表示,它等于掛上鉤碼后橡皮筋的長(zhǎng)度L與橡皮筋沒有掛鉤碼時(shí)的長(zhǎng)度L0之差,即ΔL=L-L0。
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外,還需要的器材是________。
(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:
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①?zèng)]有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長(zhǎng)度L0=________cm。
②請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整_____________ 。
③要判斷小麗的猜想是否正確,應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較?
答:應(yīng)對(duì)________、________兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。(填序號(hào))
④分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的?答:________。你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的判斷依據(jù):_________________________________。
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科目:初中物理 來源:《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 7.1 力 題型:多選題
如圖所示,國(guó)航一架波音757飛機(jī)的機(jī)載雷達(dá)罩在數(shù)千米高空被小鳥撞出一個(gè)大凹洞,機(jī)組人員處置得當(dāng),事件未造成人員傷亡。下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說法正確的是
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A. 小鳥與飛機(jī)相撞時(shí),小鳥是施力物體同時(shí)也是受力物體
B. 小鳥與飛機(jī)相撞時(shí),飛機(jī)只是受力物體
C. 小鳥能撞破飛機(jī),說明力可以改變物體的形狀
D. 小鳥撞飛機(jī)的力大于飛機(jī)撞小鳥的力
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理第十一章 第三節(jié) 探索宇宙 同步測(cè)試 題型:填空題
在人類探索宇宙的歷程中,古希臘大文學(xué)家托勒玫提出了以地球?yàn)橛钪嬷行牡?#xa0;________說.1400多年后,波蘭天文學(xué)家哥自尼創(chuàng)立 ________說,向人們描繪了一個(gè)全新的宇宙.此后,物理學(xué)家 ________創(chuàng)立的萬有引力理論,則使人們能用統(tǒng)一的理論來認(rèn)識(shí)大體運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來源:江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考第一次模擬考試物理試卷 題型:計(jì)算題
2017年12月24日,廣東珠海金灣機(jī)場(chǎng),由我國(guó)航空工業(yè)自主研發(fā)的首款大型水陸兩棲飛機(jī)——“鯤龍”AG600成功首飛.飛機(jī)總體技術(shù)水平和性能達(dá)到當(dāng)前國(guó)際同類飛機(jī)的先進(jìn)水平,完全具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán).
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(1)若飛機(jī)在空中飛行時(shí)獲得1.6×105N的水平推力,以500km/h的速度沿水平方向勻速航行1h,需要完全燃燒熱值為4×107J/kg的航空煤油4000kg.則1h內(nèi)飛機(jī)在空中飛行的距離有多遠(yuǎn)?發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為多大?
(2)若飛機(jī)裝載貨物后的總質(zhì)量為50t,為了能在水上起降,飛機(jī)排開水的體積至少為多大?(海水的密度粗略看成水的密度,g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源:江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考第一次模擬考試物理試卷 題型:單選題
用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一個(gè)10 N重的物體,由靜止開始豎直向上運(yùn)動(dòng),測(cè)力計(jì)在不同時(shí)間段的示數(shù)如圖所示,則物體在此過程中速度隨時(shí)間變化的圖像應(yīng)為選項(xiàng)中的( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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