| 實(shí)驗(yàn)序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| F(N) | 22 | 18 | 14 | 10 | 10 | 8 |
| F浮(N) | 10 | 14 | 18 | 22 | 22 | 22 |
| F桌(N) | 78 | 82 | 86 | 90 | 90 | 92 |
| 實(shí)驗(yàn)序號 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| F(N) | 30 | 25 | 22 | 18 | 15 | 8 |
| F浮(N) | 10 | 15 | 18 | 22 | 22 | 22 |
| F桌(N) | 78 | 83 | 86 | 90 | 93 | 100 |
分析 (1)分析表中數(shù)據(jù)找出“柱形物體浸入液體中,物體所受浮力相同,容器對桌面壓力相同”對應(yīng)的數(shù)據(jù);
(2)分析實(shí)驗(yàn)序號1、2、3或7、8、9中柱形物體受到的浮力與桌面受到的壓力關(guān)系得出結(jié)論;
(3)若物體與容器底接觸,除受浮力作用外,還受容器底的支持力,此時(shí)拉力會減;
(4)析實(shí)驗(yàn)序號1~6或7~12的容器對桌面壓力F桌與彈簧測力計(jì)示數(shù)F的關(guān)系得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
解答 解:(1)由表中數(shù)據(jù)1與7(或3與9、或4與5、或4與10、或5與10)可知,柱形物體浸入液體中,物體所受浮力相同,容器對桌面壓力相同;
(2)分析實(shí)驗(yàn)序號1、2、3或7、8、9可知,同一柱形物體浸入液體中受到的浮力越大,容器對桌面的壓力越大;
(3)由表一中實(shí)驗(yàn)序號4與6(或5與6)得到的結(jié)論就與小紅的結(jié)論不符合,表二中實(shí)驗(yàn)序號10、11與12得到的結(jié)論就與小華的結(jié)論不符合;表一中實(shí)驗(yàn)序號5與6的數(shù)據(jù),物體接觸到了容器底,同時(shí)又受到了容器底的支持力,所以示數(shù)又更;
(4)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)序號1~6或7~12的容器對桌面壓力F桌與彈簧測力計(jì)示數(shù)F的關(guān)系可得,測力計(jì)示數(shù)F越小,容器對桌面的壓力F桌越大.
故答案為:
(1)1與7(或3與9、或4與5、或4與10、或5與10);
(2)物體所受浮力;
(3)容器底對物體有向上的支持力;
(4)測力計(jì)示數(shù)F越小,容器對桌面的壓力F桌越大.
點(diǎn)評 本題考查了物體受到的浮力與桌面受到的壓力關(guān)系的實(shí)驗(yàn),側(cè)重考查了學(xué)生分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力,注重了控制變量法的應(yīng)用.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
| 材料 | 衣服 | 報(bào)紙 | 平裝書 | 塑料袋 | 襪子 |
| 聽不到滴答聲的實(shí)際距離/m | 2.1 | 2.8 | 3.7 | 5.2 | 1.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 電流表示數(shù)增大 | B. | 電流表示數(shù)減小 | C. | 電壓表示數(shù)增大 | D. | 電壓表示數(shù)減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g | 0 | 50 | 100 | 150 |
| 時(shí)間t/s | 2.5 | 2.5 | 2.0 | 2.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 你所在考場的溫度約60℃ | B. | 一袋方便面的質(zhì)量約為5g | ||
| C. | 中學(xué)生跑完50m用時(shí)約3s | D. | 一支新2B鉛筆的長度約為15cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 開關(guān)S1控制整個電路 | |
| B. | 電動機(jī)與小燈泡能同時(shí)工作 | |
| C. | 電動機(jī)與小燈泡工作時(shí)兩端的電壓不相等 | |
| D. | 開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)電動機(jī)與小燈泡是串聯(lián)的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 牛頓-功率 | B. | 帕斯卡-壓強(qiáng) | C. | 安培-能量 | D. | 歐姆-電壓 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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