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如圖所示，請在左下圖中分別畫出動力和阻力的力臂．如圖是紅旗中學的國旗旗桿，頂端甲是定滑輪，乙為動滑輪．若將國旗掛在乙輪下的掛鉤上，則應在滑輪上怎樣繞繩，既可將國旗升上旗桿，又可省力？請在圖中畫出你的繞法．
分析：要掌握力臂的概念，即從支點到力的作用線的距離．首先確定支點、動力和阻力，從而根據(jù)力臂的概念作出兩個力臂．
首先確定繩端的用力方向，在升降國旗時，人在下方用力，然后將繩子順次連接起來．
解答：解：支點在桿的下方，人的拉力是動力，桶對桿的拉力是阻力，分別從支點向動力作用線和阻力作用線引垂線，垂線段的長度即為動力臂和阻力臂．
由于人要在地上拉動繩子，所以繩端方向向下，然后將繩子順次繞在輪上．
故答案為：．
點評：此題主要考查了有關(guān)力臂的畫法和滑輪組的繞線．在畫力臂時首先要確定支點和兩個力，然后根據(jù)其概念作出；滑輪組的繞線有兩種，要根據(jù)實際情況確定繞線．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

28、如圖所示，是測量小燈泡電功率的實物元件圖，其中電源是由三只蓄電池組成，小燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為10Ω，滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣，電流表（0～0.6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V）．
（1）本實驗的原理是：
P=UI
；
（2）請用筆畫線代替導線，把右圖中的電路元件連接成實驗電路．（要求：滑片P向左移時燈變亮，且連線不得交叉）
（3）小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，閉合開關(guān)后燈不亮，聰明的小剛猜想：
A．可能燈絲斷了；B．可能是變阻器開路
C．可能是小燈泡短路；D．可能是電流表開路
請你借助已連好電路中的電流表和電壓表驗證小剛的猜想，并將電流表、電壓表相應示數(shù)填入下表．
猜想 電流表示數(shù)/A 電壓表示數(shù)/V
若A成立    
若B成立    
（4）排除故障后，在測量小燈泡的額定功率時，應先調(diào)節(jié)
滑動變阻器
，使小燈泡兩端電壓為
3.8
V，再測出電路中的
電流
，即可計算出額定功率；若小燈泡兩端實際電壓為額定電壓的1.2倍，則實際功率為額定功率的
1.44
倍．（假設(shè)電阻值不變）
（5）實際測量過程中小剛才發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V量程已損壞（另一量程完好），但他仍想利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率，請你幫小剛重新設(shè)計新的電路圖并畫在下面的方框內(nèi)．

（6）小剛按重新設(shè)計的電路圖繼續(xù)實驗，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為
2.2
V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如上右圖所示，則小燈泡的額定功率是
1.52
W．
（7）實驗時，若發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙所示的兩種情況．請分析在使用電流表時分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．

甲現(xiàn)象存在的問題：
電流表正負接線柱接反
；
乙現(xiàn)象存在的問題：
電流表量程選大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明在進行“測量小電燈的功率”的實驗時，實驗臺上給他提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、滑動變阻器（50Ω、1.5A）、額定電壓為2.5V的小電燈（正常發(fā)光時的電阻約為7Ω）、開關(guān)各一個，導線若干．
（1）小明在實驗中電流表、電壓表選擇了正確的量程．請你幫他在圖中將電流表和電壓表正確連入電路，同時將滑動變阻器連接好，要求滑片向左移動時，電流表的示數(shù)變大．
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2.0 2.5 2.8
電流I/A 0.30 0.36 0.38
（2）閉合開關(guān)前應把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到
D
D
（填寫“C”或“D”）端．
（3）連好如圖所示的電路，將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L不亮．接下來，最合理的做法是
移動滑動變阻器的滑片，觀察燈泡是否發(fā)光，繼續(xù)實驗
移動滑動變阻器的滑片，觀察燈泡是否發(fā)光，繼續(xù)實驗
．
（4）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表示數(shù)為零，電壓表的指針偏轉(zhuǎn)很大，立即斷開開關(guān)．產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的
B
B
和
C
C
．（填寫序號）
A．小燈泡短路                                B．小燈泡的燈絲斷了
C．小電燈的燈座接觸不良                      D．電壓表的正、負接線柱接反
E．滑動變阻器的滑片放在了最小阻值處
（5）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器測得如上表所示的三組數(shù)據(jù)．則小電燈的額定功率為
0.9
0.9
W．
（6）小明發(fā)現(xiàn)，由表中數(shù)據(jù)計算可知：小電燈亮度不同時燈絲的電阻不相等．你認為造成這種結(jié)果的原因是
燈絲電阻隨溫度的變化而變化
燈絲電阻隨溫度的變化而變化
．
（7）下圖中的電源電壓U保持不變，小燈泡的額定電壓為U0，且U＞U0，定值電阻的阻值為R．在不改變電路連接的情況下，能測出小燈泡額定功率的是
C
C
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明和小剛在物理興趣小組活動時發(fā)現(xiàn)：泥沙的密度比水大．因此他們猜想：
若江水中含沙量越高，則江水的密度可能越大．他們決定用清水和食鹽配制鹽水，測量的鹽水密度來模擬分析這一問題．
（1）測量前，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了，那么，要使天平平衡，就應將橫梁右端的平衡螺母適當向
左
左
調(diào)，若測量時，發(fā)現(xiàn)指針略向左偏，要使天平平衡，可行的操作是：
向右移動游碼
向右移動游碼
．
（2）小明用調(diào)節(jié)好的天平稱量燒杯和鹽水的質(zhì)量，操作情況如圖所示，請指出他在操作中的兩處錯誤：
①
游碼沒有調(diào)到橫梁標尺的零刻度線處
游碼沒有調(diào)到橫梁標尺的零刻度線處
；    ②
在測量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母
在測量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母
．
（3）小剛發(fā)現(xiàn)了小明操作中的錯誤，及時進行糾正，并重新進行實驗．他們在某次實驗中天平和量筒示數(shù)如下圖所示，請將實驗數(shù)據(jù)填入下表，并計算出鹽水的密度

燒杯與鹽水總質(zhì)量/g 量筒內(nèi)鹽水體積/cm3 燒杯與剩下鹽水的質(zhì)量/g 鹽水密度（g/cm3）
134.2
60
60
73.6
73.6
1.01
1.01
（4）他們經(jīng)過多次的實驗測量，得到了鹽水密度與鹽的百分含量之間存在的對應關(guān)系如下表所示：
鹽的百分含量% 4 6 8 10 15 20
鹽水密度 1.05 1.08 1.10 1.12 1.15 1.17
分析上表數(shù)據(jù)，可知他們的猜想是
正確
正確
（正確/錯誤）的．
（5）請利用表中數(shù)據(jù)，在坐標圖中用平滑曲線繪出鹽水的密度與鹽的百分含量之間的曲線．

（6）小明在實驗中，測得了某鹽水的密度為1.16×103 kg/m3，則這種鹽水的鹽含量約
17
17
%．
（7）北大西洋海水比印度洋海水密度大，可知北大西洋海水含鹽量較
高
高
（填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來源：學習周報　物理　滬科中考版　2009－2010學年　第12期　總第168期 花滬科版 題型：058

某校興趣小組的同學想探究“一段電路中的電流與電阻的關(guān)系”，設(shè)計了如圖所示的電路圖．

(1)

根據(jù)該興趣小組設(shè)計的電路圖，把下圖所示的實物圖連接完整．

(2)

通過實驗，該興趣小組測得4組數(shù)據(jù)，如下表所示：其中第4次實驗時電流表的指針位置如圖所示，請把測得的電流數(shù)值填入表格中．

(3)

在此探究實驗的過程中，當E、F兩點間的電阻由4 Ω更換為5 Ω后，為了探究上述問題，你認為應該采取的操作是

[　　]

A．

閉合開關(guān)，讀出電流表的讀數(shù)

B．

閉合開關(guān)，將變阻器的滑片適當向左移

C．

改變電壓表、電流表的量程

D．

閉合開關(guān)，將變阻器的滑片適當向右移

(4)

從該實驗中你可得出什么結(jié)論________．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明和小剛在物理興趣小組活動時發(fā)現(xiàn)：泥沙的密度比水大．因此他們猜想：
若江水中含沙量越高，則江水的密度可能越大．他們決定用清水和食鹽配制鹽水，測量的鹽水密度來模擬分析這一問題．
（1）測量前，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了，那么，要使天平平衡，就應將橫梁右端的平衡螺母適當向______調(diào)，若測量時，發(fā)現(xiàn)指針略向左偏，要使天平平衡，可行的操作是：______．
（2）小明用調(diào)節(jié)好的天平稱量燒杯和鹽水的質(zhì)量，操作情況如圖所示，請指出他在操作中的兩處錯誤：
①______；　�、赺_____．
（3）小剛發(fā)現(xiàn)了小明操作中的錯誤，及時進行糾正，并重新進行實驗．他們在某次實驗中天平和量筒示數(shù)如下圖所示，請將實驗數(shù)據(jù)填入下表，并計算出鹽水的密度

燒杯與鹽水總質(zhì)量/g量筒內(nèi)鹽水體積/cm3燒杯與剩下鹽水的質(zhì)量/g鹽水密度（g/cm3）
134.2__________________
（4）他們經(jīng)過多次的實驗測量，得到了鹽水密度與鹽的百分含量之間存在的對應關(guān)系如下表所示：
鹽的百分含量%468101520
鹽水密度1.051.081.101.121.151.17
分析上表數(shù)據(jù)，可知他們的猜想是______（正確/錯誤）的．
（5）請利用表中數(shù)據(jù)，在坐標圖中用平滑曲線繪出鹽水的密度與鹽的百分含量之間的曲線．

（6）小明在實驗中，測得了某鹽水的密度為1.16×103 kg/m3，則這種鹽水的鹽含量約______%．
（7）北大西洋海水比印度洋海水密度大，可知北大西洋海水含鹽量較______（填“高”或“低”）．

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同步練習冊答案